show episodes
 
Sesong 4: Martin Johannessen er lærer på Nyskolen i Oslo og programleder i Rekk opp Hånda. Han ser på norsk skole fra alle vinkler i samtale med relevante gjester. Sesong 2 og 3: Martin Johannessen og Jørgen Moltubak er lærere og fagfolk som på hver sin kant engasjerer seg i skolehverdagens små og store utfordringer. Martin skriver og driver Lærerbloggen, mens Jørgen skriver bøker og holder foredrag om gnistrende undervisning og skole. I hver episode møter de en gjest med spesialkompetanse p ...
 
Loading …
show series
 
I denne epsioden snakker vi om demokratilæring og demokratisk beredskap i skolen. Gjest er Ingrid Aspelund, seniorrådgiver ved Wergelandsenteret. Wergelandsenteret er et nasjonalt og internasjonalt læringstilbud for ungdom, elever og lærere. Der finner du gode læringsressurser med forslag til temaer og læringsmål. Sidene er sortert etter fag og kla…
 
I denne epsioden snakker vi om elevaktivitet, elvemedvirkning og elevidentitet. Bjørn Bolstad er seniorrådgiver ved FIKS på Universitetet i Oslo. FIKS står for forskning, innovasjon og kompetanseutvikling i skolen. Han har tidligere vært rektor på Ringstabekk ungdomsskole i Bærum og gjest i tidligere episoder og snakket om både skoleutvikling og dy…
 
I august publiserte Klassekampen en rekke kritiske artikler under vignetten “skjermbarna”. Der kunne vi lese om digitale prøvekaniner og alt det fæle som kan skje når barnet lærer via en skjerm. Åsne Midtbø Aas fra Dysleksi Norge sier at en unyansert debatt stigmatiserer de elevene som faktisk trenger digital støtte.…
 
Mobbing er fremdeles et stort problem i skolen. Og det er ikke bare enkelt å jobbe med. Men vi må lære oss å håndtere det når det skjer. Vi må finne gode tiltak som faktisk virker. En som vet mye om dette er Ingrid Grimsmo Jørgensen. Hun er pedagog på Høgskolen i Innlandet og forsker på avdekking, håndtering og forebygging av mobbing.…
 
I denne episoden snakker vi om det nye norskfaget sånn det ser ut med fagfornyelsen. Hva er egentlig nytt? Vi tar også en grundig gjennomgang av kjerneelementene i faget. Gjest er norsklærer Susanne Andreassen. Susanne Andreassen jobber som trinnleder på 9. trinn på Hovedgården skole i Asker. Hun underviser i krle og norsk. Hun er utdannet allmennl…
 
Folkehelse og livsmestring skal inn på timeplanen som tverrfaglige emner dette skoleåret. Men er livsmestring på skolen noe elevene trenger? Kan det i verste fall gjøre vondt verre vondt verre? Vi lærere er tross alt ikke terapeuter. En som mener noe om dette er Ole Jacob Madsen. Han er professor ved professor i kultur- og samfunnspsykologi ved Psy…
 
Her er mine 10 tips til en god skolestart for lærere! Nå er skoleåret 2020-2021 i gang. Tusenvis av barn skal begynne på skolen for aller første gang og har magen full av sommerfugler. Tusenvis av andre skal fortsette der de slapp i juni. Og ganske mange skal begynne på en helt ny skole. Alle sammen fortjener et trygt og godt skolemiljø. Alle samme…
 
Skolestart er rett rundt hjørnet. Det er også høstens sesong av Rekk opp hånda! Fagfornyelsen skal innføres på skoler og i klasserom over det ganske land. Digitaliseringen av skolen kommer til å fortsette. Koronaviruset kommer også til å fortsette, dessverre. I Rekk opp hånda blir det fortsatt gode samtaler med kloke skolefolk av alle slag - om alt…
 
Koronakrisen, stengte skoler, hjemmeundervisning via internett har preget denne denne våren og må ha vært et eldorado for skoleforskere. Nylig publiserte FIKS en artikkel med overskriften “Hva har vi lært om hjemmeskolen?” Det skal vi snakke om i denne episoden. Øystein Gilje er faglig leder av FIKS (Forskning, innovasjon og kompetanseutvikling i s…
 
I denne epsioden snakker vi om hvorfor skole hjemmefra fungerte bedre for noen elever. Hva er det det som fungerer: Er det avstand - eller at det er mye tryggere hjemme? Digital skole er en måte å gi elever et fullverdig skoletilbud selv om de ikke klarer å møte opp fysisk. Hvordan skal vi organisere dette på en best mulig måte? Gjest er Kjersti He…
 
Morgenbladet hadde nylig en lang artikkel som handlet om at forskjellene på papirlesere og skjermlesere øker. Susanne Andreassen ved Hovedgården skole i Asker var en av de som ble intervjuet og er derfor gjest i denne episoden. - Elevene har nok ikke den tålmodigheten til å sette seg ned. Mange er vant til at alt de ser på, og alt de gjør går så in…
 
Lurer du på hvordan du kan undervise i demokrati og medborgerskap? Eller på hvordan elevene kan delta aktivt i skoledemokratiet? Nyskolen i Oslo har 16 års erfaring med elevedemokrati der elevene er like aktive deltakere som lærerne. I denne episoden snakker vi om hvordan Nyskolen gjør det og hviordan din skole kan ta i bruk metoder for å sikre at …
 
- Det har vært spennende og viktig fremover er å se hva mennesker kan få til når de må. Hvor kreative folk er. De har tatt handlingsrommet og det har ikke vært mulig å lage detaljregler for alt mulig så folk har rett og slett vært nødt til å bruke huet, snakke samme, finne lokale løsninger og det har gått så bra, sier Marte Gerhardsen. Marte Gerhar…
 
- Elevene må inkluderes i utforminga av undervisninga, sier Kristin Schultz. Kristin Schultz er nestleder og påtroppende leder i Elevorganisasjonen. Har lærerne vært i dialog med elevene når skolene har vært stengt? Har det vært undervisning, eller har det vært oppgaver og innleveringer på e-post? – I begynnelsen hadde vi stor forståelse for at lær…
 
- Det er godt å komme tilbake til en rutine, både for elevene og meg, sier Daniel Bolstad-Hageland. Han er lærer på lærer på Nygårdslien barneskole i Bergen. Han er veldig glad for å ha elevene tilbake, men sier det var mye positivt med fjernundervisning også. Og han synes dessuten det er en god ide å være to lærere i klasserommet. Minst. Akkurat s…
 
Christina Møllen bor på Nesodden utenfor Oslo og har fire barn i alderen 1 til 10 år. Hun er også lærerstudent. Vi snakker om hvordan det er å ha et barn på armen, en i barnehagen og to på barneskolen når hele Norge ble satt i karantene og familien måtte være hjemme. - Det har vært hektisk, fint og frustrerende, sier Christina Møllen. Når skolen og…
 
Elin Måge er lærer på Bjørnegård ungdomsskole i Bærum. I dag skrev hun på Facebook: “Da er skolen åpen igjen! Vi har hatt vår første dag. Det er fantastisk å se elever og kollegaer! I tiden fremover skal vi kombinere det å være på skolen med hjemmeundervisning. Det er en del ting jeg umiddelbart liker med den nye tilværelsen: hjemmekontor, fleksibi…
 
- Alle skoler må være rustet for å ta i mot barna som har hatt det vanskelig hjemme når skolene åpner igjen, sier Monica Sydgård i Redd Barna. Å beskytte barn mot overgrep er minst like viktig som smitteverntiltak. Monica Sydgård er leder for Redd Barnas norgesprogram. Hun skrev nylig en kronikk i Utdanningsnytt der hun forlanger at kunnskapsminist…
 
- De skolene som jobber med vennskap og sosiale relasjoner lykkes best i arbeidet med et godt skolemiljø, sier Ingrid Grimsmo Jørgensen. I denne episoden skal vi snakke om de elevene som gruer som for gjenåpning av skolen. Ingrid Grimsmo Jørgensen er pedagog på Høgskolen i Innlandet. Hun forsker på avdekking, håndtering og forebygging av mobbing. S…
 
Christian Lomsdalen er kjent for de fleste skolefolk som mannen bak podcasten Lektor Lomsdalens Innfall. Men det er ikke det eneste han driver med. I tillegg til lektorjobben på en videregående skole i Bergen der han blant annet underviser i samfunnsfag, og religion og etikk, og podcasten har han flere mange tillitsverv: Han er nestleder i Human-Et…
 
Ann Mari Milo Lorentzen her et brennende solidarisk hjerte for fagforeninger og jobber alltid med et blikk for svake grupper. Hun sitter i sentralstyret i Utdanningsforbundet. Åttetimersdagen, permittieringsregler, ferie og sykepenger har blitt til gjennom en kamp ledet av fagforeninger. I et stadig mer individualisert samfunn er det vanskeligere å…
 
- Det aller viktigste akkurat nå, er at vi som skole gjør alt vi kan for å skape en trygg, trivelig og interessant skolehverdag, sier Sunniva Sandanger. I midten av mars stengte alle skoler og barnehager i Norge, og vi hadde en episode om hva du måtte gjøre når det ble stengt. Nå har det gradvis åpnet igjen. Sunniva Sandanger er daglig leder på Nys…
 
Jørg Arne Jørgensen jobber på Steinerskolen i Stavanger vgs. Nylig skrev han en hyllest til den gode, gamle skoletavlen i Stavanger Aftenblad. I denne episoden snakker vi om gammel teknologi - altså tavla - som en gang var en revolusjonerende teknologi som gjorde at lærerne kunne visualisere sine kunnskaper og tanker til en stor mengde elever på en…
 
Madeleine Solstad er utdannet lærer og har jobbet flere år i skolen er nå skolefaglig ansvarlig og rådgiver i FN-Sambandet. Denne episoden handler om hvordan du kan undervise i bærekraftig utvikling - fra teori til praksis i klasserommet: Hva er bærekraftig utvikling, hva er bærekraftsmålene og hvordan kan du tilpasse til alderstrinn.…
 
Guri Melby er kunnskaps- og integreringsminister og ble det da Trine Skei Grande trakk seg rett før skolene stengte i midten av mars. Hun har en master i norsk fra NTNU. Masteroppgave handlet om dialektbruken i TV-programmet Team Antonsen. Vi snakker om hvilke pedagogiske erfaringer som har vært de viktigste å ta med som kunnskapsminister. Vi snakk…
 
Snart åpner skolen for de yngste elevene. Myndighetene har skrevet veiledere som vi skal forholde oss til. Er de gode nok? Eller åpner de for mye opp for eget skjønn? Er det mulig å ta smitteverntiltakene på alvor? Palma Kleppe er gjest i denne episoden. Hun har vært engasjert i Barnehageopprøret siden 2016 og skriver bloggen Skolemamma. Nå er hun …
 
Loading …

Hurtigreferanseguide

Copyright 2020 | Sitemap | Personvern | Vilkår for bruk
Google login Twitter login Classic login