Artwork

Innhold levert av Jared O'Leary. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Jared O'Leary eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
Player FM - Podcast-app
Gå frakoblet med Player FM -appen!

Music Making in Scratch: High Floors, Low Ceilings, and Narrow Walls?

22:09
 
Del
 

Manage episode 347610087 series 2738912
Innhold levert av Jared O'Leary. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Jared O'Leary eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

In this episode I unpack Payne and Ruthmann’s (2019) publication titled “Music making in Scratch: High floors, low ceilings, and narrow walls,” which problematizes the limitations of making music with Scratch.

Click here for this episode’s show notes.

How to Get Started with Computer Science Education

━━━━━━━━━━━━━

00:00 Intro

00:39 Abstract

01:59 My single sentence summary

03:09 Background

04:29 Scratch

05:16 Motivation

07:04 Music functionality in Scratch 2.0

10:24 Learning music coding/coding music in Scratch

18:58 Inconsistent timing in Scratch music playback

19:46 New opportunities for music blocks in Scratch

20:20 Lingering questions and thoughts

20:35 In what ways might CS integration constrain engagement with one or more disciplines?

21:41 Outro

  continue reading

214 episoder

Artwork
iconDel
 
Manage episode 347610087 series 2738912
Innhold levert av Jared O'Leary. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Jared O'Leary eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

In this episode I unpack Payne and Ruthmann’s (2019) publication titled “Music making in Scratch: High floors, low ceilings, and narrow walls,” which problematizes the limitations of making music with Scratch.

Click here for this episode’s show notes.

How to Get Started with Computer Science Education

━━━━━━━━━━━━━

00:00 Intro

00:39 Abstract

01:59 My single sentence summary

03:09 Background

04:29 Scratch

05:16 Motivation

07:04 Music functionality in Scratch 2.0

10:24 Learning music coding/coding music in Scratch

18:58 Inconsistent timing in Scratch music playback

19:46 New opportunities for music blocks in Scratch

20:20 Lingering questions and thoughts

20:35 In what ways might CS integration constrain engagement with one or more disciplines?

21:41 Outro

  continue reading

214 episoder

Alle episoder

×
 
Loading …

Velkommen til Player FM!

Player FM scanner netter for høykvalitets podcaster som du kan nyte nå. Det er den beste podcastappen og fungerer på Android, iPhone og internett. Registrer deg for å synkronisere abonnement på flere enheter.

 

Hurtigreferanseguide

Copyright 2024 | Sitemap | Personvern | Vilkår for bruk | | opphavsrett