Artwork

Innhold levert av EnsineCast - Ciência e Educação and EnsineCast - Ciência. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av EnsineCast - Ciência e Educação and EnsineCast - Ciência eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
Player FM - Podcast-app
Gå frakoblet med Player FM -appen!

História e Filosofia da Ciência na formação de professores e cientistas (Prosa #012)

1:41:17
 
Del
 

Manage episode 314442991 series 2590810
Innhold levert av EnsineCast - Ciência e Educação and EnsineCast - Ciência. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av EnsineCast - Ciência e Educação and EnsineCast - Ciência eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

Ta saindo mais um episódio do Ensinecast e no episódio de hoje vamos falar sobre como a História e a Filosofia da ciência podem nos ajudar a entender com mais clareza o que é esse conhecimento humano e como podemos evitar visões distorcidas da ciência para lutarmos com mais clareza contra o negacionismo.


Referências

  1. MARTINS, R. A. Introdução: a história das ciências e seus usos na educação_In: Silva, C. C. (Org.). Estudos de História e Filosofia das Ciências: subsídios para a aplicação no ensino. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2006.
  2. EL-NANI, C. N. Notas sobre o ensino de história e filosofia da ciência na educação científica de nível superior_In: Silva, C. C. (Org.). Estudos de História e Filosofia das Ciências: subsídios para a aplicação no ensino. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2006.
  3. PRAIA, João; GIL-PÉREZ, Daniel; VILCHES, Amparo. O papel da natureza da ciência na educação para a cidadania. Ciência & Educação (Bauru), v. 13, p. 141-156, 2007. Disponível em:https://www.scielo.br/j/ciedu/a/t9dsTwTyrrbz5qC3y5gCVGb/?format=pdf&lang=pt.
  4. Bejarano, Nelson Rui Ribas, Aduriz-Bravo, Agustín e Bonfim, Carolina SantosNatureza da Ciência (NOS): para além do consenso. Ciência & Educação (Bauru) [online]. 2019, v. 25, n. 4 , p. 967-982. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1516-731320190040008
  5. MOURA, Breno Arsioli. O que é natureza da Ciência e qual sua relação com a História e Filosofia da Ciência. Revista Brasileira de História da ciência, v. 7, n. 1, p. 32-46, 2014.
  6. ...And We'll Do it Again : https://youtu.be/XFqn3uy238E
  7. https://www.youtube.com/watch?v=C1ZEfdHRjFU&t=3057s&ab_channel=MeteoroBrasil
  8. (~23:40 - 30:44 min)
  9. OSTERMANN, Fernanda. A epistemologia de Kuhn. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 13, n. 3, p. 184-196, 1996.
--- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ensinecast/message
  continue reading

143 episoder

Artwork
iconDel
 
Manage episode 314442991 series 2590810
Innhold levert av EnsineCast - Ciência e Educação and EnsineCast - Ciência. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av EnsineCast - Ciência e Educação and EnsineCast - Ciência eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

Ta saindo mais um episódio do Ensinecast e no episódio de hoje vamos falar sobre como a História e a Filosofia da ciência podem nos ajudar a entender com mais clareza o que é esse conhecimento humano e como podemos evitar visões distorcidas da ciência para lutarmos com mais clareza contra o negacionismo.


Referências

  1. MARTINS, R. A. Introdução: a história das ciências e seus usos na educação_In: Silva, C. C. (Org.). Estudos de História e Filosofia das Ciências: subsídios para a aplicação no ensino. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2006.
  2. EL-NANI, C. N. Notas sobre o ensino de história e filosofia da ciência na educação científica de nível superior_In: Silva, C. C. (Org.). Estudos de História e Filosofia das Ciências: subsídios para a aplicação no ensino. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2006.
  3. PRAIA, João; GIL-PÉREZ, Daniel; VILCHES, Amparo. O papel da natureza da ciência na educação para a cidadania. Ciência & Educação (Bauru), v. 13, p. 141-156, 2007. Disponível em:https://www.scielo.br/j/ciedu/a/t9dsTwTyrrbz5qC3y5gCVGb/?format=pdf&lang=pt.
  4. Bejarano, Nelson Rui Ribas, Aduriz-Bravo, Agustín e Bonfim, Carolina SantosNatureza da Ciência (NOS): para além do consenso. Ciência & Educação (Bauru) [online]. 2019, v. 25, n. 4 , p. 967-982. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1516-731320190040008
  5. MOURA, Breno Arsioli. O que é natureza da Ciência e qual sua relação com a História e Filosofia da Ciência. Revista Brasileira de História da ciência, v. 7, n. 1, p. 32-46, 2014.
  6. ...And We'll Do it Again : https://youtu.be/XFqn3uy238E
  7. https://www.youtube.com/watch?v=C1ZEfdHRjFU&t=3057s&ab_channel=MeteoroBrasil
  8. (~23:40 - 30:44 min)
  9. OSTERMANN, Fernanda. A epistemologia de Kuhn. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 13, n. 3, p. 184-196, 1996.
--- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ensinecast/message
  continue reading

143 episoder

Alle episoder

×
 
Loading …

Velkommen til Player FM!

Player FM scanner netter for høykvalitets podcaster som du kan nyte nå. Det er den beste podcastappen og fungerer på Android, iPhone og internett. Registrer deg for å synkronisere abonnement på flere enheter.

 

Hurtigreferanseguide

Copyright 2024 | Sitemap | Personvern | Vilkår for bruk | | opphavsrett