Artwork

Innhold levert av Samuel Otten. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Samuel Otten eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
Player FM - Podcast-app
Gå frakoblet med Player FM -appen!

Episode 2112: Episode 2112: Digest 8 - Investigations in Mathematics Learning 13(1)

24:24
 
Del
 

Manage episode 317575265 series 31055
Innhold levert av Samuel Otten. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Samuel Otten eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

Summaries from Investigations in Mathematics Learning 13(1)

  • (01:50) Frances K. Harper, Eryn M. Maher & Hyunyi Jung—Whiteness as a Stumbling Block in Learning to Teach Mathematics for Social Justice
  • (09:52) Christopher C. Jett—The Qualms and Quarrels with Online Undergraduate Mathematics: The Experiences of African American Male STEM Majors
  • (14:10) Jemimah Young & Jahneille A. Cunningham—Repositioning Black Girls in Mathematics Disposition Research: New Perspectives from QuantCrit. Summarized by Samuel Otten
  • (19:54) Teresa K. Dunleavy, Alison S. Marzocchi & Maisie L. Gholson—Teacher Candidates’ Silhouettes: Supporting Mathematics Teacher Identity Development in Secondary Mathematics Methods Courses

List of episodes

  continue reading

311 episoder

Artwork
iconDel
 
Manage episode 317575265 series 31055
Innhold levert av Samuel Otten. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Samuel Otten eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

Summaries from Investigations in Mathematics Learning 13(1)

  • (01:50) Frances K. Harper, Eryn M. Maher & Hyunyi Jung—Whiteness as a Stumbling Block in Learning to Teach Mathematics for Social Justice
  • (09:52) Christopher C. Jett—The Qualms and Quarrels with Online Undergraduate Mathematics: The Experiences of African American Male STEM Majors
  • (14:10) Jemimah Young & Jahneille A. Cunningham—Repositioning Black Girls in Mathematics Disposition Research: New Perspectives from QuantCrit. Summarized by Samuel Otten
  • (19:54) Teresa K. Dunleavy, Alison S. Marzocchi & Maisie L. Gholson—Teacher Candidates’ Silhouettes: Supporting Mathematics Teacher Identity Development in Secondary Mathematics Methods Courses

List of episodes

  continue reading

311 episoder

Alla avsnitt

×
 
Loading …

Velkommen til Player FM!

Player FM scanner netter for høykvalitets podcaster som du kan nyte nå. Det er den beste podcastappen og fungerer på Android, iPhone og internett. Registrer deg for å synkronisere abonnement på flere enheter.

 

Hurtigreferanseguide

Copyright 2024 | Sitemap | Personvern | Vilkår for bruk | | opphavsrett