Den om studielivskvalitet og svarte skjermer

23:50
 
Del
 

Manage episode 282177815 series 1749345
Av NOKUT-podden. En podcast om høyere utdanning oppdaget av Player FM og vårt samfunn — opphavsrett er eid av utgiveren, ikke Plaer FM, og lyd streames direkte fra deres servere. Trykk på Abonner knappen for å spore oppdateringer i Player FM, eller lim inn feed URLen til andre podcast apper.
Hvordan henger svarte skjermer i Zoom sammen med studielivskvalitet? I denne episoden snakker vi med dosent Hilde Larsen Damsgaard fra Universitetet i Sørøst-Norge, som er opptatt av å lytte til studentenes stemmer for å forstå hvordan de erfarer kvalitet i utdanningen. Det er gjennom en slik tilnærming hun har funnet frem til begrepet studielivskvalitet og modellen SMART. Damsgaard deler sin kunnskap om hvordan undervisere kan jobbe for å bli gode læringsarkitekter, både digitalt og analogt, og forteller hvordan hun og hennes kollegaer snudde 90 % svarte skjermer til 95 % synlige ansikter under starten av koronapandemien. Lenker: Her kan du lese Damsgaard sin bok (åpen tilgang): https://www.universitetsforlaget.no/studielivskvalitet Damsgaard, H.L. (2020, 9.september). Studielivskvalitet i digitale læringsomgivelser [Blogginnlegg]. Hentet fra https://eblogg.usn.no/2020/09/09/studielivskvalitet-i-digitale-laeringsomgivelser-2/ Damsgaard, H.L. (2020, 3.september). Studielivskvalitet: Når vi møtes digitalt, er aktivitet fortsatt viktig. Khrono. Hentet fra https://khrono.no/studielivskvalitet-nar-vi-motes-digitalt-er-aktivitet-fortsatt-viktig/512481 Damsgaard, H.L. (2020, 2.juli). Studielivskvalitet: Kvalitet sett fra studentenes side. [Blogginnlegg]. Hentet fra https://eblogg.usn.no/2020/07/02/studielivskvalitet-kvalitet-sett-fra-studentenes-side/ Damsgaard, H.L. (2020, 24. april). Svarte skjermer i digitale undervisningsrom. Khrono. Hentet fra https://khrono.no/svarte-skjermer-i-digitale-undervisningsrom/482814 Foto Damsgaard: Elisabeth Lynnerup Rusholt

36 episoder