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Hanno senso i compiti a casa?
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In questo episodio incontriamo Maurizio Parodi, maestro, dirigente scolastico, studioso di formazione e autore di testi sul mondo della scuola e della pedagogia, tra cui La scuola che fa male (Liberodiscrivere 2009), Gli adulti sono bambini andati a male. Per genitori, educatori e insegnanti che vogliono imparare a non insegnare (Sonda 2013), Non ho parole: analfabetismo funzionale e analfabetismo pedagogico (Armando 2018) e La scuola è sfinita. Ricostituenti pedagogici (La Meridiana 2022).
In particolare dialoghiamo su due suoi testi che lo hanno reso noto al grande pubblico – Basta compiti! Non è così che si impara (Sonda 2012) e Così impari. Per una scuola senza compiti (Castelvecchi 2018) – e sul gruppo Facebook e il sito internet contenenti il suo appello provocatorio al mondo della scuola primaria e secondaria di primo grado: eliminare i compiti a casa per far sì che le scuole siano luoghi di apprendimento reale, personale e non discriminante.
Buon ascolto!
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