Denne podkasten tar opp temaer knyttet til lærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse (PfDK). Podkasten er i hovedsak knyttet til USN sine studietilbud i PfDK
…
continue reading
Denne podcast handler primært om digital teknologi i lærerutdanningen. Her inviterer jeg til refleksjoner over læring, teknologi og lærerprofesjon i samtale med prosjektledere for konkrete prosjekter, eller forskere og andre som har særligt interessante perspektiver på temaet. Digitale refleksjoner er tenkt som inspirasjon for deg og for å dele de mange spennende ting som foregår på feltet. Mitt navn er Ann-Thérèse Arstorp og jeg er førsteamanuensis på Universitetet i Sørøst-Norge og på Høgs ...
…
continue reading
1
Teknologiforståelse i en nordisk kontekst - samtale med Ole Sejer Iversen
31:30
31:30
Spill senere
Spill senere
Lister
Lik
Likt
31:30
Hvilke intensjoner ligger egentlig bak den danske satsningen på teknologiforståelse i folkeskolen? Hva har design og empowerment med teknologiforståelse å gjøre?Professor Ole Sejer og jeg har hatt en samtale om dette, og hvordan det danske teknologiforståelse ser ut i en nordisk kontekst.Du kan lese mer om teknologiforståelsessatsningen her: https:…
…
continue reading
1
Samtale med Terje Pedersen (Rothaugen Skole) om bruken av Flipgrid
11:18
11:18
Spill senere
Spill senere
Lister
Lik
Likt
11:18
Denne episoden er et opptak av Jan Erik Ølmheim (HVL) i samtale med Terje Pedersen, lærer på Rothaugen Skole, om hans måte å bruke flipgrid på i undervisningen. Podcast episoden er her gjengitt etter avtale med Jan Erik Ølmheim og Terje PedersenAv Ann-Thérèse Arstorp
…
continue reading
1
Drøftelse av skoleutvikling ved bruk av brevmetoden og ITP-metoden
21:29
21:29
Spill senere
Spill senere
Lister
Lik
Likt
21:29
Denne episoden handler om å bruke brevmetoden og ITP modellen som måter å utvikle egen og kollegers praksis. Hvordan går man frem og hvilket utbytte kan man forvente med disse metodene? Episoden er en samtale mellom professor Halvor Bjørnsrud, førsteamanuensis Gunstein Egeberg og førstelektor Elisabeth Stenshorne, alle fra USN.…
…
continue reading
1
Drøftelse av aksjonsforskning og aksjonslæring som metoder til skoleutvikling
14:13
14:13
Spill senere
Spill senere
Lister
Lik
Likt
14:13
Denne episoden handler om aksjonslæring og aksjonsforskning, og hvordan man som student kan bruke disse forskningsmetoder i sine studier. Samtale mellom professor Halvor Bjørnsrud, førsteamanuensis Gunstein Egeberg og førstelektor Elisabeth Stenshorne, alle fra USN.Av Ann-Thérèse Arstorp
…
continue reading
Hva er skoleutvikling? Hvordan får man det til og hva er det som kan gjøre det vanskelig å få til? Dette drøfter USNs forskere: førsteamanuensis Gunstein Egeberg og professor Halvor Bjørnsrud i denne episode.Av Ann-Thérèse Arstorp
…
continue reading
1
I dialog med hele verden – samtale med Terje Pedersen
27:48
27:48
Spill senere
Spill senere
Lister
Lik
Likt
27:48
Hvordan underviser man i reelle problemstillinger og gir elevene sine en autentisk innsikt i og forståelse for andre menneskers situasjon? Hvordan åpner man klasserommet sitt opp for hele verden? Terje vet hvordan og det innebærer ganske enkelt å bare ta kontakt med folk via sosiale medier. Han har brakt elevene sine i direkte dialog med innsatte u…
…
continue reading
1
I dialog med hele verden i klasserommet - Samtale med Terje Pedersen
28:18
28:18
Spill senere
Spill senere
Lister
Lik
Likt
28:18
Hvordan underviser man i reelle problemstillinger og gir elevene sine en autentisk innsikt i og forståelse for andre menneskers situasjon? Hvordan åpner man klasserommet sitt opp for hele verden? Terje vet hvordan og det innebærer ganske enkelt å bare ta kontakt med folk via sosiale medier. Han har brakt elevene sine i direkte dialog med innsatte u…
…
continue reading
Hva er egentlig SAMR-modellen? Hva kan den og hva kan den ikke? Gunstein Egeberg og Karianne Helland (begge fra USN) diskuterer SAMR-modellens innhold, anvendelighet og begrensninger.Av Ann-Thérèse Arstorp
…
continue reading
1
Teknologiforståelse - hva er det? Intervju med Mikkel Hjorth
27:44
27:44
Spill senere
Spill senere
Lister
Lik
Likt
27:44
Hva rummer det nye danske forsøksfag "Teknologiforståelse" i grunnskole og lærerutdanning? Det forklarer førsteamanuensis Mikkel Hjorth fra VIA(professionhøjskole) og vi undersøker hva det har til felles med den norske forståelse av algoritmisk tenkning.Les mer om Teknologiforståelse her: https://tekforsøget.dkMikkel Hjorths forskerprofil: https://…
…
continue reading
1
Active Learning Classroom & Fremtidens Klasserom
17:57
17:57
Spill senere
Spill senere
Lister
Lik
Likt
17:57
Hva er tankene bak ambisjonene om mer aktive studenter? Hvilken rolle spiller det i forhold til Active Learning Classroom og Fremtidens Klasserom? Hva er 21st century skills og kompetanser for fremtiden? Liv Lofthus intervjuer Ann-Thérèse Arstorp om tankene bak disse begreper og de konkrete tiltakAv Digitale refleksjoner
…
continue reading
1
Forskning: Elevers digitale leseferdigheter. Intervju med Tonje Stenseth
23:18
23:18
Spill senere
Spill senere
Lister
Lik
Likt
23:18
Intervju med Tonje Stenseth, førsteamanuensis på Universitetet i Sørøst-Norge, om hennes nye forskningsartikkel:"Når målet er læring - har elevene gode nok digitale leseferdigheter?"Se også kronikk om Tonjes forskning i dette tema: https://www.dt.no/derfor-skal-vi-ikke-kaste-bokene-ut-av-klasserommet/o/5-57-1486985Og opptak fra Forskningsdagene om …
…
continue reading
1
ProDig prosjektet på UiA. Samtale med Ingvild Bergan og Johan Andreasen
28:26
28:26
Spill senere
Spill senere
Lister
Lik
Likt
28:26
Av Digitale refleksjoner
…
continue reading
1
Studentassistent Aleksander Lyngstad - UiTs FutureLab
19:54
19:54
Spill senere
Spill senere
Lister
Lik
Likt
19:54
Av Digitale refleksjoner
…
continue reading