Toekomst Van Onderwijs offentlig
[search 0]
Mer
Download the App!
show episodes
 
Over gespreksleider drs. Ronald Scheer Ronald Scheer is docent bij Fontys hogeschool voor Engineering in Eindhoven. Hij is verbonden aan het lectoraat voor Robotica & Mechatronica. Vanuit het lectoraat is hij betrokken bij de minor Adaptive Robotics. Tevens is coach van het succesvolle studenten team 'Team Rembrandts 4481'. Dit team werd in 2019 wereldkampioen in de wereldwijde First Robotics Competitie. Meerdere podcast series Bovendien is Ronald gespreksleider van enkele succesvolle podcas ...
  continue reading
 
Loading …
show series
 
Generatieve AI voor het onderwijsDit is de eerste aflevering in een serie over generatieve AI voor het onderwijs. Hierin zal ik mijn kennis en ervaring delen over het concrete toepassingen van generatieve AI in het onderwijs. Dit betreft niet alleen het reguliere onderwijs zoals Voortgezet Onderwijs, MBO, HBO en Universiteit, maar ook het domein va…
  continue reading
 
Over Rob van Kaam Rob heeft vele talenten. Zo is hij actief als Copywriter, Producent en Docent. Binnen zijn rol als docent bij Fontys hogeschool begeleidt hij eerstejaars- en tweedejaars studenten bij de opleiding Mechatronica in Eindhoven. Over deze aflevering Als zij-instromer kan Rob als geen ander met een 'frisse blik' kijken naar het onderwij…
  continue reading
 
Over Thom van Os Thom van Os studeert Technische Natuurkunde bij Fontys TNW. Hij was op vrijdag 16 december 2022 als keynote speaker te gast bij Academy Studiesucces over Talentgericht opleiden in de aula van gebouw R5 op de Fontys campus Rachelsmolen in Eindhoven. ... Keynote speaker bij Fontys Academy Studiesucces In zijn keynote heeft Thom zijn …
  continue reading
 
Len Kromkamp over zichzelf Ik ben ontwikkelaar voor het lectoraat Move to Be. Hier maak en realiseer ik research-through-design concepten en prototypes waarmee ik bijdraag aan de totstandkoming van oplossingen voor praktijk-relevant onderzoek. Enkele onderzoeken waar ik aan heb gewerkt zijn COMMONS en Target Tool.…
  continue reading
 
Over Bert Bak Bert Bak werkt als Accountmanager Onderwijs bij SMC Nederland BV. Bert heeft in zijn functie te maken met verschillende facetten van het technisch beroepsonderwijs en gaat in de podcast in op de activiteiten die SMC in het onderwijs onderneemt. Om te kunnen aansluiten bij de nieuwste stand van de techniek zoekt het technisch beroepson…
  continue reading
 
In aflevering #16 heb je al een keer eerder kunnen luisteren naar Michelle van Gent. Dat gesprek was erg inspirerend voor vele luisteraars. Ondertussen is er veel veranderd in haar werk binnen Fontys hogescholen. Zo houd ze zich intensief bezig met de onderwijs principes van HILL: High Impact Learning that Lasts, van prof. Filip Dochy. In deze afle…
  continue reading
 
Welkom bij een nieuwe aflevering van podcast serie 'Toekomst van Onderwijs', waarin ik praat met ervaringsdeskundigen over oplossingen voor de arbeidsmarkt van morgen. In de afgelopen afleveringen je kunnen luisteren naar docenten en onderwijskundigen van verschillende hogescholen die studenten voorbereiden op de stap naar de arbeidsmarkt. Ook heb …
  continue reading
 
Hackathon Masters organiseert meerdaagse applicatie-ontwerpevenementen gericht op teams van ICT, concept developers en werknemers/freelancers (deelnemers), ICT softwarebedrijven (API partners) en MKB bedrijven met business cases (challenge partners). De doelstelling van Hackathon Masters is om deelnemers uit het ICT onderwijs en het bedrijfsleven m…
  continue reading
 
De aangesloten leden bij VSC zijn: ARTIS, Batavialand, BRAK! IJmuiden, Continium discovery center, Cosmos Sterrenwacht, De Bastei, De Museumfabriek, De Ontdekfabriek, De Spelerij – De Uitvinderij, GeoFort, Haarlemmermeermuseum De Cruquius, Natuurhistorisch Museum Rotterdam, Maritiem Museum Rotterdam, Museon, Museum Joure, Museum Speelklok, Museum Z…
  continue reading
 
In deze 21e aflevering staat het geven van feedback centraal. We bespreken feedback aan de hand van de theorieen van professor John Hattie en Helen Timperley. Daarbij gaat het niet alleen om het geven Feedback, en het ontvangen van feedback, maar het gaat ook om Feedup en Feedforward.Av Ronald Scheer en Annemieke Pepping
  continue reading
 
In deze aflevering kan je luisteren naar mijn gesprek met Len Kromkamp. Len werkt bij Fontys sporthogeschool in Eindhoven. We praten over het ontwikkelen van een nieuwe minor 'Beweegontwerper'. Hierin worden Sport en technologie gecombineerd om nieuwe concepten rondom bewegen voor ontwikkelen, samen met opdrachtgevers uit het werkveld. Deze minor s…
  continue reading
 
Michelle van Gent is docente Sociologie bij Fontys hogeschool voor Pedagogiek in Tilburg. We praten over haar rol als coach voor de Digitale Leeromgeving (DLO) waardoor ze docenten kan helpen bij het gebruik van Digitale Leermiddelen in het onderwijs.Av Ronald Scheer, Michelle van Gent
  continue reading
 
In de vierde aflevering over van de podcast serie over de Toekomst van Onderwijs praat ik met Harry Wasseveld. De beperkende Corona maatregelen hebben grote invloed op studenten en docenten. Zo ook op afstudeeders die bij bedrijven zitten die tijdelijk gesloten zijn. Hoe ga je daarmee om als student? En hoe ga je daarmee om als docent? ? Docent Har…
  continue reading
 
De tweede aflevering van de podcast serie over De Toekomst van Onderwijs staat weer voor je klaar! In deze podcast serie komen ervaringsdeskundigen aan het woord uit het reguliere onderwijs, maar ook bedrijfsopleiders vanuit het bedrijfsleven. Centraal staat het vinden van oplossingen voor de veranderende arbeidsmarkt van morgen, waarbij online ler…
  continue reading
 
Welkom bij allereerste aflevering van de podcast serie over 'De toekomst van onderwijs'. Hierin neem ik jullie mee in mijn zoektocht naar Oplossingen voor een veranderende arbeidsmarkt. Daarvoor ga ik in gesprek met mensen die niet alleeen signaleren dat de arbeidsmarkt in beweging is, maar ik ga juist ook met mensen in gesprek die komen met concre…
  continue reading
 
Loading …

Hurtigreferanseguide

Copyright 2024 | Sitemap | Personvern | Vilkår for bruk | | opphavsrett