Trans offentlig
[search 0]
Mer
Download the App!
show episodes
 
Artwork

1
Lektor Lomsdalens innfall

Christian Lomsdalen

icon
Unsubscribe
icon
Unsubscribe
Ukentlig+
 
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, ...
  continue reading
 
Buckle up for en ustyrlig reise gjennom musikkens verden, ledet av et par helt gjennomsnittlige dudes som snublet over Robert Dimerys "1001 Albums You Must Hear Before You Die" mens de egentlig lette etter egne ferdigheter. Disse to karene, utstyrt med ører så middelmådige at selv en kazoo-solo ville imponere dem, har påtatt seg oppdraget å lytte seg gjennom en haug med album de knapt visste eksisterte. Velkommen til vår podcast, et trygt rom hvor Duke Ellingtons "Live At The Berlin Jazz Fes ...
  continue reading
 
Loading …
show series
 
I denne episoden snakket jeg litt om autisme, diett og tarmflora. Kan man kurere autisme ved å kutte ut gluten og melk? Den britiske Cass-rapporten har påvirket behandling av unge personer med kjønnsinkongruens? USA hevder gjerne at europeiske land nå slutter med medisinsk behandling av unge med kjønnsinkongruens eller kjønnsdysfori, men nye retnin…
  continue reading
 
Reprise fra 15. januar 2021.Hvordan håndterer vi transtematikk i skolen? Hva bør vi tenke på om vi har elever som er trans i klassene våre, og hva med når en elev står frem til oss med dette for første gang? Hva bør vi tenke på med tanke på seksualitetsundervisningen i skolen? Dette var blant temaene når jeg snakket med Luca Dalen Espseth fra Foren…
  continue reading
 
Sydentur overstått med pensjonister, dårlig mat og autistisk meltdown. Men jeg fikk lest noen bøker, noe som kan være sunt når sosiale medier gjør meg klinisk deprimert for tiden. Generaliseringer rundt AI irriterer meg, mens kunst og kultur gir meg livsglede og tro på menneskeheten. Legaliser gjerne cannabis, men la oss ikke drukne i villedende CB…
  continue reading
 
Skolen har nok en gang fått i overkant mye av ansvaret for både å lære barna opp i kritisk medieforståelse og «digital kompetanse» og får mye kjeft for all mulig «skjermbruk» i skolen. «Barn og unges digitale hverdag» er et svært temafelt, men hva er fakta og hva er myter? Hvordan kan vi som lærere og vi som foreldre håndtere, møte, og arbeide med …
  continue reading
 
Reprise fra 2. februar 2021.Hvordan finner vi egentlig den profesjonelle læreren i oss og hva skaper den profesjonaliteten? Når kan vi si at vi er en «voksen» lærer og når oppdager vi at vi har kommet dit? Kunne vi ha kommet dit raskere? Hva ønsket vi egentlig å vite som nyutdannede lærere om hva det vil si å være lærer? Dette snakket jeg med Simen…
  continue reading
 
Hvilke verdisett bygger de ulike kunstig intelligensene på? Hva innebærer dette i praksis? Hva betyr det for det etiske knyttet til bruken av kunstig intelligens i ulike sammenhenger? Hva kreves det dermed at vi lærer elevene for at de skal være rustet for å møte informasjon, bruk, og praksis på en kildekritisk måte? hva gjør dette for oss som lære…
  continue reading
 
Reprise fra 25. desember 2020.Om vi medisinsk klarer å korrigere for «alle naturens feil» hos mennesker eller klarer til og med å «heve standarden» hos menneskene, hva betyr det for tilpasset opplæring og spesialundervisning i skolen? Hva betyr det for sosial mobilitet og sosial ulikhet i skolen og skolens arbeid for inkludering? Hva betyr det for …
  continue reading
 
Hvordan håndterer vi som skole det når elever har selvmordstanker, gjør selvmordsforsøk, eller tar selvmord? Eller hva når det gjelder lærerne? Det har blitt sagt at det trengs en landsby for å oppdra et barn. Skolen er en del av denne landsbyen og en sentral arena for å forebygge selvmord og selvskading, men hvordan gjør vi det og hvordan tenker v…
  continue reading
 
Reprise fra 26. februar 2021.Hvordan har det seg at lærerstudentene lærer svært lite om seksualitet og seksualitetsundervisning i lærerutdanningene? Når vi vet at mange lærere mangler formell kompetanse eller lærerutdanning i disse temaene? Hvordan kan et slikt helhetlig opplegg se ut som skal informere de som skal utdanne barna våre om disse temae…
  continue reading
 
Jeg har vært i en sosial setting som atter en gang var vanskelig. Tone har fått PC, pappa har skadet seg, og min frykt for solstormer er ikke blitt mindre. Vi ser på "Love is Blind" fra 1950, og Hugh Grant er Facebookgruppen Rasjonalitet i filmen Heretic. Dagbladet skriver om forskere som advarer mot kjemikalier i maten, mens jeg er skeptisk til om…
  continue reading
 
Hvordan henger mine karakterer og prestasjoner i skolen sammen med prestasjonene og karakterene til mine foreldre og besteforeldre? Hvordan "arver" vi skoleutfordringer fra våre forgjengere? Hvordan lykkes vi på tross av og på grunn av våre foreldre og besteforeldre? Hvorfor bry seg om dette? Jeg snakker med Hans Fredrik Sunde, postdoktor ved sente…
  continue reading
 
Jeg har vært hos tannlegen og fått testet ut valium, drømt om Elon Musk, og blitt beskyldt for å ha besøkt ukrainske biolaber sammen med NRK og Dag Sørås. Spennende! Det er utfordrende å lage middager til en cøliakisk datter og vegansk kone, men ting blir stadig enklere. Og til slutt må jeg snakke litt om en over 30 år gammel modell for å klassifis…
  continue reading
 
Personer som stammer opplever å bli diskriminert og negativt vurdert i arbeid, utdanning og hverdagsliv med forventningen om å prate annerledes. Dette er deres opplevelse, men også rett til å gjøre. Hvordan møter vi og håndterer vi dette i skolen? Det antas at 1% av befolkningen stammer, så det er ca. 50 000 i Norge i dag som stammer. Hvordan ivare…
  continue reading
 
Reprise fra 26. januar 2021.Hvordan møter skolen elever med ADHD og hvordan kan vi tilpasse undervisningen for denne elevgruppen? Hvordan møter vi foreldrene for denne elevgruppen, og hvordan blir foreldrene møtt om de ikke opplever at skolens tilrettelegging er god nok? Dette var blant temaene når jeg snakket med professor Marie-Lisbet Amundsen fr…
  continue reading
 
Vi har endelig fått solgt huset, men eier fortsatt en Tesla. Hm. Elon Musk sprer feilaktig innvandringsstatistikk, og jeg har kranglet med treskaller på X og Instagram. TV2 promoterer komplementær kreftbehandling, men det kan vi heldigvis lære en del av. Støtte meg på https://patreon.com/tjomlid, les bloggen på https://tjomlid.com, og bestill gjern…
  continue reading
 
Hvordan tenker elevene rundt utplasseringer i Utdanningsvalg faget? Hvordan kan vi jobbe med disse utplasseringene slik at de bidrar godt både til elevenes liv og til oppnåelse av fagmålene? Hvordan opplever elevene disse utplasseringene? Jeg snakker med førsteamanuensis Petra Røise ved Universitetet i Sørøst-Norge om dette.…
  continue reading
 
Reprise fra 5. januar 2021.Hva er relasjonspedagogikk? og hvilken relasjonskompetanse er det nødvendig at lærere og skoleledere har for å gjøre en god jobb? Hvilken betydning har relasjonene vi har til elevene for hvor mye elevene lærere og sitter igjen med etter undervisningen? Dette var blant temaene når jeg snakket med Jan Spurkeland i begynnels…
  continue reading
 
Jeg har fått nytt copyright-krav fra et tysk selskap som heter Copytrack, men tar ikke det så tungt. Mikroplast i teposer er den nye skandalen i TikTok-verden, men måten vitenskapsformidling skjer av aktører som Dr Sandtorv er skuffende og kontraproduktiv, i mine øyne. Støtt meg gjerne på https://patreon.com/tjomlid, bestill mine bøker og bilder på…
  continue reading
 
Når har lærere lov til å gripe inn fysisk mot elever? Hvordan kan det gjøres? Er lærere utdannet, utstyrt, eller kompetente til å gjøre dette? Hva er problemet med at regjeringen nå vil la lærere gripe inn fysisk mot elever som blikker eller lager uro? Hva kan dette føre til? Hva forteller det om hva som er greit i samfunnet? Og ikke minst, hvorfor…
  continue reading
 
Reprise fra 15. desember 2020.Hva trenger vi som lærere å vite om samene og deres posisjon som urfolk? Hva med de andre minoritetene vi har i Norge? Hva må vite om dem? Hvilken plass har disse gruppene i læreplanene og hvordan skal vi undervise om dette i skolen? Jeg snakket i desember 2020 med professorene Torjer Olsen og Bengt-Ove Andreassen ved …
  continue reading
 
Hva er det som gjør at lærerstudenter ønsker å bli fremtidens lærere, og hvem er de egentlig? Hva er det som trekker dem til skolen? Hva gjør at vi forblir i skolen? Hvordan bidrar utviklingsarbeid og samarbeid med universitetene til å gjøre skolen til en attraktiv arbeidsplass? I denne panelsamtalen som ble spilt inn foran publikum på Lærernes dag…
  continue reading
 
Reprise fra 7. mai 2019.Hva er en etisk ekskursjon? Hva innebærer det for en lærerutdanning og hvilke fordeler kan dette gi i undervisningen til elevene som lærerstudentene møter ute i skolen når de er ferdige? Kan vi i større grad flytte vanlig undervisning inn i andre arenaer? Jeg snakket i 2020 med daværende førsteamanuensis, nå professor, Camil…
  continue reading
 
Jeg hadde gleden av å ha astrofysiker og vitenskapsformidler Eirik Newth som gjest i podcasten. Vi pratet om en dystopisk fremtid med tanke på klimaendringer. Praten gikk også innom våre tilværelser som vitenskapsformidlere, influenserøkonomi, og om Trump kan få mennesker til Mars i løpet av de kommende fire år. Støtt meg gjerne på https://patreon.…
  continue reading
 
Hvordan lærer vi elevene å diskutere, tenke og argumentere? Vil vi egentlig det? Og hva er viktig når vi skal tenke og argumentere? Hvordan jobber vi for at vi skal tenke og diskutere bedre sammen? Hva gir dette oss som mennesker? Hva betyr dette for oss? Jeg snakker med professor Einar Duenger Bøhn fra Universitetet i Agder om dette.…
  continue reading
 
Reprise fra 10. november 2020.Hva er det egentlig å være en steinerskole? Hvordan legger de opp skoledagen og pedagogikken? Hva vil det si for skolene å være steinerskole? Hvordan er det egentlig å skulle lage nye læreplaner i tråd med fagfornyelsen? Dette var blant temaene når jeg snakket med Gry Alsos, daværende leder av Steinerskoleforbundet og …
  continue reading
 
I denne episoden blir det mest prat om den nye ekomloven som trådte i kraft 1. januar som nå regulerer cookies slik intensjonen med GDPR fra 2018 var. Men det har gitt meg mye hodebry i jobben min som webutvikler for nettaviser som skal håndtere dette på en fornuftig måte. Tik Tok kommer og går, Musk gjør rare armbevegelser, og jeg har kjørt bilen …
  continue reading
 
Hvordan kan vi organisere skolehverdagen? Hva innebærer det å ta leken på alvor? Hvordan kan vi bruke lek til å lære? Hvordan skaper vi gode rammer i skolen for både lek og læring? Må vi egentlig ha alle disse fagene og timeplaninndelingene slik som vi alltid har hatt det? Hvordan jobber vi tverrfaglig og på tvers? Kan dette gi oss grunnleggende fe…
  continue reading
 
Reprise fra 27. oktober 2020.Hvordan skaper vi trygge rammer for elevene? Både til å oppleve trygghet i situasjonen, og for å skape rom for utforskning og læring? Hvordan kan vi bidra til å håndtere elevenes vanskelige situasjoner og bidra til økt læring og trivsel for elevene? Dette var blant temaene når jeg i 2020 snakket med Ida Brandtzæg og Sti…
  continue reading
 
Jeg har havnet i litt debatt rundt faste og cellegift, og oppdaget at Sigrid Bratlie har uttalt seg litt for skråsikkert om ting det finnes lite god evidens for. Etter å ha rettet litt kritikk mot Kunnskapskanalen har jeg fått tilsvar, og det ledet meg videre inn på selskapet Vossabia som jeg har kikket litt nærmere på. Og så ble det litt prat om a…
  continue reading
 
Hvordan har samene organisert seg for å bevare egen kultur og bli hørt av myndighetene? Hvordan har samene arbeidet for at de samiske språkene kan overleve, særlig i møte med et fornorskende skolesystem? Hvordan har samenes tradisjonsnæringer overlevd møtet med et vedvarende press om å ta samisk land og vann i bruk til andre formål? Hva innebærer d…
  continue reading
 
Reprise fra 3. november 2020.Hvordan skal vi drive skolen best mulig? Trenger vi alle de timene med undervisning som vi har i dag? Motiverer vi elevene på den riktige måten? Gir vi lærerne de verktøyene de behøver for å kunne gi en god nok undervisning? Hvordan skal vi dele opp skolehverdagen og hvordan skal skolen være? Dette var blant temaene Ale…
  continue reading
 
Jeg har oppdaget "amme-Insta" og finner det interessant på mange ulike nivå. En lege fikk nylig erstatning for en "vaksineskade", men hva forteller den saken oss egentlig? Frp har bestilt innvandringsregnskap fra SSB og fikk den konklusjonen de allerede visste de ville få. Men hvordan skal disse tallene egentlig tolkes, og hvordan bør vi forholde o…
  continue reading
 
Hvordan kan vi forstå en del av ungdomsguttenes måte å kommunisere på, der grensen mellom skadelig og uskyldig humor ofte virker flytende? Og hvilken rolle spiller lærere og skolen i dette landskapet, der «nærhet gjennom nedsettende spøk» utfordrer vante forestillinger om mobbing? Bli med oss på en samtale om ungdomskultur, maskuline vennskapsbånd …
  continue reading
 
Reprise fra 22. september 2020.Hva ligger til grunn for den skole(politikke)n vi har i dag og de valgene som politikerne tar for skolen? Hvordan utformer vi skolen og hvilke tanker ligger til grunn for denne? Hva burde vi tenke på for å få den skolen vi trenger for elevene og samfunnet? Dette har vært gjennomgangstemaer på Lektor Lomsdalens innfall…
  continue reading
 
Årets siste episode, og jeg har et par lange ranter. En om flytting av bloggen min fra Substack til Ghost, og en om Ole Asbjørn Ness sin podcast, høyresidens fremløfting av skrotinger, og manglende "knebling". Jeg har også noen tanker om både Squid Game, Bad Sisters og Carry-On, for ikke snakke om godeste Milli Vanillie og Norges mest undervurderte…
  continue reading
 
Loading …

Hurtigreferanseguide

Copyright 2025 | Sitemap | Personvern | Vilkår for bruk | | opphavsrett
Lytt til dette showet mens du utforsker
Spill