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On this episode of Advances in Care , host Erin Welsh and Dr. Craig Smith, Chair of the Department of Surgery and Surgeon-in-Chief at NewYork-Presbyterian and Columbia discuss the highlights of Dr. Smith’s 40+ year career as a cardiac surgeon and how the culture of Columbia has been a catalyst for innovation in cardiac care. Dr. Smith describes the excitement of helping to pioneer the institution’s heart transplant program in the 1980s, when it was just one of only three hospitals in the country practicing heart transplantation. Dr. Smith also explains how a unique collaboration with Columbia’s cardiology team led to the first of several groundbreaking trials, called PARTNER (Placement of AoRTic TraNscatheteR Valve), which paved the way for a monumental treatment for aortic stenosis — the most common heart valve disease that is lethal if left untreated. During the trial, Dr. Smith worked closely with Dr. Martin B. Leon, Professor of Medicine at Columbia University Irving Medical Center and Chief Innovation Officer and the Director of the Cardiovascular Data Science Center for the Division of Cardiology. Their findings elevated TAVR, or transcatheter aortic valve replacement, to eventually become the gold-standard for aortic stenosis patients at all levels of illness severity and surgical risk. Today, an experienced team of specialists at Columbia treat TAVR patients with a combination of advancements including advanced replacement valve materials, three-dimensional and ECG imaging, and a personalized approach to cardiac care. Finally, Dr. Smith shares his thoughts on new frontiers of cardiac surgery, like the challenge of repairing the mitral and tricuspid valves, and the promising application of robotic surgery for complex, high-risk operations. He reflects on life after he retires from operating, and shares his observations of how NewYork-Presbyterian and Columbia have evolved in the decades since he began his residency. For more information visit nyp.org/Advances…
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Samia el Hadj, artiste radio, explore les multiples possibilités de la transmission FM et de la création sonore. S’intéressant aux formes de narration non-linéaires, elle investit les zones interlopes et les points de bascule entre documentaire et fiction, art et technique, euphorie et désespoir. Diplômée en médiation culturelle et en réalisation documentaire radiophonique, elle travaille sur des projets immersifs et participatifs. Son travail s’inscrit dans les champs de la radiophonie, de l’art numérique et de la création en espace public. SUPER , à la recherche du secret du bonheur Le SUPER. est un laboratoire de recherches sur la joie mené avec une centaine d’enfants de la Belle de mai : deux classes de l’école Bernard Cadenat, et deux classes de l’école Révolution Vaillant, la Friche Belle de mai et Radio Grenouille. Samia el Hadj, directrice autoproclamée du SUPER. (Symposium Universel de Partage et d’Exploration des Réjouissances), laboratoire de la joie, y accompagne les enfants dans un travail d’indexation, et d’annotation des recettes du bonheur. Suivant un protocole strict, il s’agira d’expérimenter de manière individuelle ou collective tout ce qui peut nous rendre heureux ou heureuse. En creux, c’est une enquête sur le bonheur, les stratégies de réconfort que chacun·e peut mobiliser face à la tristesse, le vivre ensemble et le partage. Ce projet s’inscrit dans le cadre de la résidence d’artiste de la Friche à l’école, en partenariat avec la SCIC Friche la Belle de Mai
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Samia el Hadj, artiste radio, explore les multiples possibilités de la transmission FM et de la création sonore. S’intéressant aux formes de narration non-linéaires, elle investit les zones interlopes et les points de bascule entre documentaire et fiction, art et technique, euphorie et désespoir. Diplômée en médiation culturelle et en réalisation documentaire radiophonique, elle travaille sur des projets immersifs et participatifs. Son travail s’inscrit dans les champs de la radiophonie, de l’art numérique et de la création en espace public. SUPER , à la recherche du secret du bonheur Le SUPER. est un laboratoire de recherches sur la joie mené avec une centaine d’enfants de la Belle de mai : deux classes de l’école Bernard Cadenat, et deux classes de l’école Révolution Vaillant, la Friche Belle de mai et Radio Grenouille. Samia el Hadj, directrice autoproclamée du SUPER. (Symposium Universel de Partage et d’Exploration des Réjouissances), laboratoire de la joie, y accompagne les enfants dans un travail d’indexation, et d’annotation des recettes du bonheur. Suivant un protocole strict, il s’agira d’expérimenter de manière individuelle ou collective tout ce qui peut nous rendre heureux ou heureuse. En creux, c’est une enquête sur le bonheur, les stratégies de réconfort que chacun·e peut mobiliser face à la tristesse, le vivre ensemble et le partage. Ce projet s’inscrit dans le cadre de la résidence d’artiste de la Friche à l’école, en partenariat avec la SCIC Friche la Belle de Mai
Le SUPER est un laboratoire de la joie mené avec des enfants de la Belle de Mai, explorant les recettes du bonheur à travers expériences, partage et vivre-ensemble.
Le SUPER est un laboratoire de la joie mené avec des enfants de la Belle de Mai, explorant les recettes du bonheur à travers expériences, partage et vivre-ensemble.
Le SUPER est un laboratoire de la joie mené avec des enfants de la Belle de Mai, explorant les recettes du bonheur à travers expériences, partage et vivre-ensemble. Dans cet épisode, les enfants de l'école Révolution Vaillant réalisent leurs dernières expériences à la recherche du bonheur. 00' Les enfants de la classe de Stéphanie 15' Les enfants de la classe de Xavier *** SUPER – La classe de Stéphanie (atelier) Mufasa OST - Moi qui rêvait d'avoir un frère (musique choisie par les élèves) SUPER – La classe de Xavier (atelier) Kohei Tanaka - Drums of freedom (theme de One piece)…
Le SUPER. est un laboratoire de la joie mené avec des enfants de la Belle de Mai, explorant les recettes du bonheur à travers expériences, partage et vivre-ensemble.
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Le SUPER. est un laboratoire de la joie mené avec des enfants de la Belle de Mai, explorant les recettes du bonheur à travers expériences, partage et vivre-ensemble. Dans cet épisode, les enfants de l'école Bernard Cadenat réalisent leurs dernières expériences à la recherche du bonheur. 00' Les enfants de la classe de Karine 15' Les enfants de la classe de Baptiste *** SUPER – La classe de Karine (atelier) Guy2Bezbar - Monaco (musique choisie par les élèves) Slimane - Des milliers de je t'aime (musique choisie par les élèves) SUPER – La classe de Baptiste (atelier) Jungeli ft Imen es, Alonzo, Lossa & Abou Debeing - Petit génie (musique choisie par les élèves) JUL ft 13 Organisé - Mental 13 (musique choisie par les élèves)…
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Dans cet épisode, les enfants de l'école Révolution Vaillant réalisent leurs dernières expériences à la recherche du bonheur. 00' Les enfants de la classe de Stéphanie 15' et des bananes Les enfants de la classe de Xavier *** SUPER – La classe de Stéphanie (atelier) SUPER – La classe de Xavier (atelier) Bad Nova - Hala Madrid (musique choisie par les enfants) Eminem et Juice WRLD - Godzilla (musique choisie par les enfants)…
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Le SUPER. est un laboratoire de la joie mené avec des enfants de la Belle de Mai, explorant les recettes du bonheur à travers expériences, partage et vivre-ensemble. Dans cet épisode, les enfants de l'école Cadenat réalisent leurs premières expériences à la recherche du bonheur. 00' Les enfants de la classe de Karine 15' Les enfants de la classe de Baptiste *** SUPER – La classe de Karine (atelier) Lennon sisters - My favorite things (musique) Oliver et compagnie - En bonne compagnie (extrait de film) SUPER – La classe de Baptiste (atelier) Joe Hisaishi - Departure to the west (musique) Ryuchi Sakamoto - Merry Christmas Mr Lawrence (musique) Michiru Oshima - Castle in the mist (musique)…
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