Evaluación en la era de la inteligencia artificial

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Species Unite

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Andrianna Natsoulas: Don't Cage Our Oceans 40:50

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40:50

“That's taxpayer’s money that is going to support research and development and pilot projects to develop a food system that is based on environmental destruction and greed and disregard for animals, fish, and any of the other marine mammals that might be around it.” - Andrianna Natsoulas Andrianna Natsoulas is the campaign director for Don't Cage Our Oceans, an organization that exists to keep our oceans free from industrial fish farms. Offshore finfish farming is the mass cultivation of finfish in marine waters, in underwater or floating net pens, pods, and cages. Offshore finfish farms are factory farms that harm public health, the environment, and local communities and economies that rely on the ocean and its resources. Don’t Cage Our Oceans are a coalition of diverse organizations working together to stop the development of offshore finfish farming in the United States through federal law, policies, and coalition building. And, although it is not yet happening, right now the US Administration and Congress are promoting this kind of farming, which would be nothing short of disastrous for the oceans, the planet and the people and animals who live here. dontcageouroceans.org…

for ca. et år siden 14:26

MP3•Episoder hjem

Ventajas y limitaciones de la IA en la evaluación de resultados de aprendizaje y competencias profesionales

77 episoder

#Educación #Ismael Piedra

Evaluación en la era de la inteligencia artificial

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Ventajas y limitaciones de la IA en la evaluación de resultados de aprendizaje y competencias profesionales

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Todos os episódios

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Beneficios de contar con estos dos comités en tu escuela 8:31

for 3 dager siden8:31

8:31

Contar con un comité curricular y un comité de evaluación curricular en tu escuela, le dará muchos beneficios en pro de la calidad académica.

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Estrategias para innovar en la clase de anatomía 12:34

for 10 dager siden12:34

12:34

El Dr. Guillermo Jacobo es un destacado ginecólogo y profesor de la clase de anatomía en la Universidad de Nuevo León. El Dr. Jacobo ha tenido un gran éxito en su clase de anantomía gracias a la incorporación de diferentes estrategias didácticas innovadoras que les resultan fasinantes a sus alumnos.

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Creando una cultura de seguridad de paciente en estudiantes de enfermería 23:06

for 17 dager siden23:06

23:06

Es indispensable tener una estrategia para lograr que los estudiantes integren en su vida profesional, la cultura de la seguridad del paciente. En este episidio el profesor Jonathan José Laya, destacado profesor de la carrera de enfermería en Chile, nos explica su estrategia.

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Koplik una aplicación para mejorar el aprendizaje de la medicina. 10:01

for 24 dager siden10:01

10:01

Koplic es una herramienta creada por el Dr. César Hernández. Utilizando su experiencia personal como motivador, diseño una herramienta educativa que utiliza distintas técnicas de aprendizaje significativo como el método loci, la recuperación espaciada y la interacción con la inteligencia artificial para lograr que los estudiantes de medicina logren retener mejor los conceptos aprendidos en distintas materias retadoras.…

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Centros Médicos Académicos y Hospitales Escuela 6:49

for 4 weeks siden6:49

6:49

Aunque tienen elementos en común, también tienen áreas de enfoque distintas

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Jerarquías saludables en el entorno clínico 7:38

for 5 weeks siden7:38

7:38

El mal manejo de las jerarquías en el entonro clínico no solamente afecta a estudiantes, internos y residentes, también afecta la calidad de la atención a los pacientes.

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Sufrimiento innecesario en el entorno clínico 10:48

for 6 weeks siden10:48

10:48

En este episodio te comparto algunas estrategias para disminuir el sufrimiento innecesario en el entorno clínico de aprendizaje.

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Pausas reflexivas en el aula de clases 8:44

for 7 weeks siden8:44

8:44

Esta estrategia brindará a los alumnos una nueva oportunidad de lograr aprendizajes significativos de una forma activa.

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5 competencias docentes escenciales de un profesor simulacionista 12:19

for 8 weeks siden12:19

12:19

Los docentes que enseñan por medio de simulación deben desarrollar competencias docentes específicas para desempeñarse eficientemente frente a sus alumnos y lograr en ellos las competencias planteadas en el plan de estudios.

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Diferencias entre un plan de estudios tradicional vs uno integrado 9:40

for 10 weeks siden9:40

9:40

Conocer la estructura del plan de estudios donde participas como docente puede ayudar a difigir tus esfuerzos docentes para lograr mejores aprendizajes.

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Resultados de aprendizaje que necesitan ser demostrados antes de graduar de la carrera de medicina. 11:49

for 19 weeks siden11:49

11:49

Es indispensable que las escuelas de medicina tengan evidencia de que cada uno de sus estudiantes demuestre explícitamente, con evidencia cada uno de estos resultados de aprendizaje con el objetivo de fomentar la calidad y seguridad de la atención médica

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Importancia de un programa de monitoreo de la salud mental de los estudiantes de medicina 10:27

for 20 weeks siden10:27

10:27

En este episodio reflexionamos sobre 5 razones por las cuales se justifica diseñar un programa de monitoreo y supervisión de la salud mental de estudiantes y residentes de carreras de la salud.

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La importancia del contrato de ficción en la simulación clínica 9:53

for 21 weeks siden9:53

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La salud mental de nuestros alumnos y nuestro rol docente 9:14

for 25 weeks siden9:14

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El rol del docente en la segunda década del siglo XXI se ha transformado, además de tener la responsabilidad de que nuestros estudiantes logren buenos resultados de aprendizaje también es necesario crear entornos de aprendizaje donde se cuide la salud mental.

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5 evidencias que deben mostrar los planes de estudios basados en competencias 13:55

for 27 weeks siden13:55

13:55

Es indispensable que cada carrera de la salud diseñe una estrategia para demostrar estas 5 evidencias de sus alumnos, al iniciar una carrera profesional diseñada por competencias profesionales: 1. Adquisición de conocimientos 2. Desarrollo de habilidades o destrezas 3. Desarrollo de habilidades del pensamiento 4. Desarrollo de actitudes profesionales 5. Desempeño frente al paciente/Aptitudes…

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