Beste Tru podcaster (2024)

1
Barnehagepionerar i Sogndal: Med tru på eigen kompetanse 25:47

3h ago25:47

25:47

Bli med på ei spennande reise tilbake til slutten av 70-talet i dei nyaste episodane av BluPodden. Dette var ein tid då det å velje høgare utdanning som kvinne ikkje var vanleg, og det var òg avgrensa kunnskap om førskulelærarutdanninga. Her møter du barnehagepionerane Gunn Haugen og Kari Marie Navarsete som fortel om sine erfaringar som nyutdanna …

1
Barnehagepionerar i Sogndal: Frå ide til verkelegheit 28:16

4d ago28:16

28:16

Episoden gjev eit interessant innblikk i utviklinga av barnehagar i Sogndal på slutten av 70-talet og byrjinga av 80-talet. Medverkande: Gunn Haugen tidlegare styrar i Kjørnes barnehage og Kari Marie Navarsete tidl. styrar og praksiskoordinator ved HVL. Samtalen blir leia av Sigrid Bøyum førstelektor i pedagogikk ved HVL.…

1
Programmering gjennom lek 22:53

14d ago22:53

22:53

I denne episoden av BluPodden snakker vi om programmering, realfag og vitenskapen sin plass i barns læring. Veronica Danielsen, som er fysiker og formidler ved ViteMeir -vtensenteret på Kaupanger, deler sin erfaring om realfag gjennom vitensentre, barnehageaktiviteter og vitenskapelige show. Hør hvordan hun inspirerer til utforskning og forståelse …

1
Utforskende arbeidsformer i barnehagen 31:30

1M ago31:30

31:30

I BluPodden får vi høre Elin Eriksen Ødegaard i samtale med Hilde Gunnarsson om arbeidsformer i barnehager, spesielt med fokus på utforsking. Gunnarsson jobber som tjenesteleier for barnehagene på Osterøy og har lang fartstid innen barnehagesektoren. Samtalen tar utgangspunkt i resultatene fra en nasjonal undersøkelse utført av forskningssenteret B…

1
Å tegne med tråd 28:03

1M ago28:03

28:03

Kvifor er det viktig å legge til rette for at barn får utforske eksperimentere med materiale? Kva er ein visuell dialog? Dette er nokre av spørsmåla assisterande instituttleiar ved Institutt for kunstfag Hege Gjerde Sviggum stiller i samtale med Rakel Elice Huglen. I episoden får ein også høyre Huglen, som er i eit kvalifiseringsløp som førstelekto…

1
The Toyota Way: Kan vi lære noe av en 20 år gammel bok om bilproduksjon? 1:42:33

2M ago1:42:33

1:42:33

I denne episoden snakker vi om The Toyota Way, en bok som feirer 20 år i år. Forfatter er Jeffrey K. Liker (professor emeritus ved University of Michigan). Er boka like aktuell i dag som den var for oss på siste halvdel av 2000-tallet? Gjestene i studio er to personer som vi har felles historikk med i FINN fra den gangen. Vi ble alle veldig inspire…

1
Språkutvikling og sosial og emosjonell utvikling 26:15

5M ago26:15

26:15

I denne podcast-episoden er professor Courtney Norbury gjest, hvor hun snakker om det nære forholdet mellom språkferdigheter og følelser. Norbury utforsker hvordan språk fungerer som et verktøy for å utvikle mer nyanserte følelseskategorier og forståelsen av andres sinn. Medvirkende er professor Courtenay Norbury fra UCL, England i samtale med prof…

1
Samskaping, lage saman, lære i lag- regional kompetanseutvikling i Barnehagen 23:26

5M ago23:26

23:26

Samskaping- La oss gjere det saman. I denne podkasten møter du Ragne Mari Røed Kandal som er styrar i Nygård barnehage i samtale med Astrid Bakken høgskulelektor ved HVL. Dei snakka om regionalt kompetanseutvikling (REKOMP). Denne ordninga bygger på eit partnerskapssamarbeid mellom høgskulen og barnehagen og går over to år. I denne episoden får du …

1
Å møte barn med utfordrande atferd i barnehagen 33:58

6M ago33:58

33:58

Korleis handtere utagerande atferd hjå femårsgamle barn i barnehagen? I denne episoden av BluPodden er fokuset retta mot temaet utagerande atferd og inkludering av barn i fri leik. Medverkande: Høgskulelektor i pedagogikk, Merete Nornes-Nymark, i samtale med dei tidlegare HVL-studentane Andrea Sæhle Samland, Kari Skrautvol og Lars Kristian Garnes o…

1
Bildeboklesing i svenske språkbadgrupper i finsk førskole 13:16

6M ago13:16

13:16

Korleis møter barn bildebøker, og kva legg pedagogar vekt på i bildeboklesing når finskspråklege barn har svensk som opplæringsspråk? Desse spørsmåla har ph.d.-stipendiat Sofie Tjäru frå Åbo akademi i Finland undersøkt i ein studie av bildeboklesingsøkter med finske 6-åringar i ei svensk språkbadgruppe. Ho samtaler om funna frå studien og kva vi ka…

1
Temperament 25:10

10M ago25:10

25:10

Hva er temperament, og hvorfor er det et viktig tema i faglig-pedagogisk forståelse? I denne episoden av BluPodden møter du Kirsten Flaten, redaktør og medforfatter av boka "Temperament hos små og store barn", i samtale Eivind Rogne. Kirsten Flaten er dosent i spesialpedagogikk og Eivind Rogne er lektor i pedagogikk, begge ved Høgskulen på Vestland…

1
Glädje i barns litteracitetspraktiker 16:05

11M ago16:05

16:05

Hur kan glädje förstås i små barns litteracitetspraktiker, och hur uppstår glädje i möten mellan barn, vuxna och texter i den sociomateriella miljön? Postdoktoral forskare Alexandra Nordström (Helsingfors universitet) och postdoktoral forskare Sofia Jusslin (Åbo Akademi) diskuterar dessa frågor utifrån Nordströms (2023) doktorsavhandling ”Joy in yo…

1
Kvalitet i samspelet mellom personale og barn i norske barnehagar 26:21

12M ago26:21

26:21

Kva er god kvalitet i samspelet mellom personale og barn, og kva former for samspelskvalitet kjem til syne hjå personalet når observasjonsverkøyet ECERS-R blir brukt? Med utgangspunkt i ein studie som er publisert i «Nordisk barnehageforsking», blir desse spørsmåla diskutert og problematisert av professor Elisabeth Bjørnestad, OsloMet, og førsteama…

1
Hjerte og smerte! Vi snakker om det som driver oss og hva som gjør vondt når vi skal få på plass smidig metodikk. 1:09:28

12M ago1:09:28

1:09:28

Vi har med oss prosjektledere og agile coachene Julie Moseby og Rizwana Khan fra FINN.no. De har mye og variert erfaring, og det var inspirerende å diskutere hva som driver dem. I denne episoden forteller de åpent og ærlig om det de opplever som det beste med å implementere metodikk, og -- ja, rett og slett hva som er smertefullt; det vi opplever s…

1
Fem myter om flerspråklighet i barnehagen 19:07

1y ago19:07

19:07

Det eksisterer mange myter om hva vil det si å være flerspråklig og hvordan man best kan støtte utviklingen. I denne episoden knuser vi noen av disse mytene. Medvirkende er phd-stipendiat Randi Høyland, HVL og professor Hilde Hofslundsengen, HVL, Begge er medlemmer i forskningsprosjektet Second Language Plus.…

1
Kva kompetansar treng barnehagelæraren i framtidas barnehage? 26:37

1y ago26:37

26:37

Den norske barnehagen har dei seinare åra vore i stor utvikling og stort sett alle barn går i barnehage. Krava utanfrå knytt til kva barnehagen skal vere og korleis personalet skal utøve arbeidet sitt har vorte sterkare. I samtale med professor Solveig Østrem snakkar førsteamanuensis Lillian Pedersen om kva kompetansar dette gjer at barnehagelærare…

1
Gjerekraft for berekraft 23:34

1y ago23:34

23:34

Gjerekraft for berekraft omhandlar kvifor berekraft er viktig i barnehagen, også i eit meir overordna perspektiv. Korleis berekraft kan utspele seg i dei ulike barnehagepraksisane, er viktig del av dette. Gjerekrafta til barn og vaksne blir eit viktig fokus. Berekraft er noko vi må vere! Medvirkande: Professor i berekraft Marianne Presthus Heggen i…

1
Hva kjennetegner et godt uteområde i barnehagen? 18:46

1y ago18:46

18:46

I denne episoden møter du barnehagelærer Mari Engesæter i samtale med Jostein R. Sanderud ved barnehagelærerutdanniga, HVL om hva som kan være et godt uteområde i barnehagen. Samtalen har som utgangspunkt Sanderud sin kronikk på NRK ytring "En oppvekst på døde underlag". Medvirkende: Barnehagelærer Mari Engesæter ved Fosshagen barnehage, som er en …

1
Dataspill i barnehagen 18:11

1y ago18:11

18:11

I denne episoden vil du få møte Torstein Unstad ved Universitetet i Tromsø som forteller om et spillprosjekt med Minecraft i barnehagen. Unstad deler erfaringer med, og tanker om bruk av dataspill i barnehagen. Medvirkende: Torstein Unstad, tidligere barnehagelærer og lektor i pedagogikk ved UIT og Eivind Rogne, høgskulelektor i pedagogikk, HVL.…

1
The Finish - En smidig og målstyrt metode (Julie Moseby og Rizwana Khan) 34:40

1+ y ago34:40

34:40

I denne podcasten forteller Rizwana Khan og Julie Moseby om FINNs egenutviklede arbeidsmetode, kalt The Finish. Denne metoden er laget på bakgrunn av erfaringer vi har gjort oss i FINN med andre metoder og vi har tatt med oss det beste fra disse, og skapt en egen metode. The Finish er en metode som er enkel å forstå, lett å lære bort, og viktigst a…

1
Juleforberedelse i barnehagen 16:48

1+ y ago16:48

16:48

Den søte førjulstiden er her og mange barnehjerter gleder seg. Men denne tiden kan også gi noen dilemma – for hva er tradisjon og hva er religion i barnehagen? Hva er egentlig innafor? I denne podkasten snakker førsteamanuensis, prest og teolog Tom Sverre Tomren om dette, sammen med professor Hilde Hofslundsengen, HVL. Dette er året siste podkast –…

1
Bildebøker i barnehagen 28:34

1+ y ago28:34

28:34

Tema for denne podkasten er bildebøker i barnehagen. Vi snakker om hvorfor bildebøker er viktig, favorittbøker og hva bærekraftig litteratur kan være. Medvirkende er professor Nina Goga og Hilde Hofslundsengen, HVLAv Høgskulen på Vestlandet

1
Leiken - barnas domene? 21:30

1+ y ago21:30

21:30

Er leiken berre barnas domene og noko dei tilsette i barnehagen helst ikkje skal delta i? Professor Anne Greve problematiserer dette spørsmålet, og saman med førsteamanuensis Lillian Pedersen snakkar dei om kva som skjer når når dei barnehagetilsette tek del i barns leik. Medverkande: professor Anne Greve, OsloMet og førsteamanuensis Lillian Peders…

1
Digital barndom og digitalisert oppvekst 21:31

1+ y ago21:31

21:31

Norge er et av verdens mest digitaliserte samfunn med hensyn til digitale muligheter for innbyggerne. Hvordan påvirker dette barndommen og den digitale sosialiseringen av barn? Medvirkende er pedagogisk leiar i Fosshagen barnehage i Sogndal og høgskulelektor i pedagogikk Mari Engesæter, professor i psykologi Magne Olav Mæhle, HVL og høgskulelektor …

1
Internasjonal forskning om barn med språkforstyrrelser 27:17

1+ y ago27:17

27:17

Språkforstyrrelser, eller dld, rammer omtrent 2 barn i hvert klasserom. Det er en «usynlig» vanske og ikke alle barn blir oppdaget før skolealder. I denne episoden hører du om resultatene fra det engelske forskningsprosjektet SCALES, som har fulgt barn med språkvansker fra de var 5 år til 13 år, og vi diskuterer hva pragmatiske språkforstyrrelser e…

1
Hvordan skaper barn mening i naturmiljøer gjennom lek? 18:28

1+ y ago18:28

18:28

Hva kan naturmiljø bety for barns lek, og hvordan skaper barn mening mens de leker i naturmiljøer? Dette er problemstillingen i Jostein Rønning Sanderud sin doktoravhandling. I denne episoden møter du høgskolelektor Jostein Rønning Sanderud i samtale med førstelektor i pedagogikk Dag Skram, begge ved Høgskulen på Vestlandet…

1
Lekresponsiv undervisning i svensk barnehage 25:19

1+ y ago25:19

25:19

Lekresponsiv undervisning i barnehagen – hva er det? I Sverige brukes begrepet undervisning i barnehagen, men hva menes egentlig med det? I denne episoden snakker vi med den svenske barnehageforskeren Maria Magnusson om et forskningsprosjekt hvor lekresponsiv undervisning knyttes til skriftspråksutvikling hos barn. Medvirkende er dr. Maria Magnusso…

1
Trøbbel eller moro med flagg? 19:48

2y ago19:48

19:48

Å bruke nasjonalflagg som symbol på mangfold og fest er vanlig praksis i norske barnehager, men ikke alle opplever dette som noe positivt. I denne episoden hører du Lene Angelskår, koordinator ved BARNkunne, i samtale med Marion Oen, migrasjonsrådgiver og PhD stipendiat, Alicja Sadownik og Elin Eriksen Ødegaard, alle fra BARNkunne- senter for barne…

1
Å sjå og skapa gode augeblikk frå barns ståstad 18:28

2y ago18:28

18:28

Kan barnevogna vera ein god arena for møter mellom de yngste barna i barnehagen? Eller skapar me vaksne dei beste møta mellom barn når me går på tur? I denne episoden får du høyre om korleis firesetersvogner i barnehagen kan vere ein møtestad for dei yngste barna, og om vaksne sitt ansvar for å skape gode augeblikk i barnhagekvardagen saman med bar…

1
Nyutdanna barnehagelærar, hjelpetrengande eller visjonære? 25:35

2y ago25:35

25:35

Har du lurt på korleis det er å vere nyutdanna barnehagelærar? Denne podcasten vil gje deg eit innblikk i erfaringane til ein nyutdanna barnehagelærar, og ein veileder sine tankar om kva den nyutdanna treng den første tida i yrket. I tillegg vil du få informasjon om kva rettigheitene til nyutdanna barnehagelærar med tanke på veiledning og oppfølgin…

1
Uteleikens pedagogiske paradoks 23:19

2y ago23:19

23:19

Er det slik at uteleik alltid er bra for barn, og kva pedagogisk grunngjeving finnes for at born skal leike i naturen? I denne episoden utfordrer Liv Torunn Grindheim den nordiske tatt-for-gitt haldninga av at å leike i natur er bra for barn. Grindheim er tidlegare styrar og barnehagelærar, no professor i pedagogikk ved Høgskulen på Vestlandet og t…

1
Humor i barnehagen 19:12

2y ago19:12

19:12

Hvilken plass har humor i barnehagen, og hva er "group glee" eller latterras? Denne episoden ta utgangspunkt i Kirsten Flaten sin bok Pedagogikk og humor- på godt og vondt. Medvirkende dosent i pedagogikk ved HVL Kirsten Flaten i samtale med Eivind Rogne, lektor i pedagogikk.Av Høgskulen på Vestlandet

1
Kulturmøte i barnehagen 20:00

2y ago20:00

20:00

Denne episoden handler om bevisstgjøring av hvordan vi setter egne verdier og normer som standard i møte med andre og hvordan vi kan redusere vår etnosentrisme. Medvirkende: Førsteamanuensis Monica H. Skaten og førstelektor Ane BergersenAv Høgskulen på Vestlandet

1
Framtidas barnehagelærarar og utdanning 23:28

2y ago23:28

23:28

Undrar du deg over barnehagelærararrolla og barnehagelærarutdanninga fram mot år 2030? Denne podcasten inneheld refleksjonar om framtidas barnehagelærarar, og tankar om korleis barnehagelærarutdanninga kan møte kompetansebehova til framtidige barnehagelærarar. Medverkende: Førsteamanuensis Hege Fimreite og studieprogramleiar for barnehagelærarutdan…

1
Barn sin medverknad i naturbarnehagen 22:18

2y ago22:18

22:18

https://hvlopen.brage.unit.no/hvlopen-xmlui/bitstream/handle/11250/2826994/Alme.pdf?sequence=2Av Høgskulen på Vestlandet

1
Engstelige barn 18:15

2y ago18:15

18:15

I denne episoden snakker Flaten og Hofslundsengen om barn som er tilbaketrukket og viser engstelig adferd. Det blir tatt opp hvordan barnehagelærer kan håndtere dette. Den utagerende formen for engstelse blir også drøftet. Medvirkende: Dosent Kirsten Flaten og førsteamanuensis Hilde HofslundsengenAv Høgskulen på Vestlandet

1
Scrum med Julie Moseby og Sarah Gordon - Der ingen skulle tru at nokon kunne bruke Scrum 1:32:07

2+ y ago1:32:07

1:32:07

De fleste som kjenner til metoden Scrum forbinder den nok med produktutvikling. I FINN.no har vi derimot tatt i bruk metoden i noen mer utradisjonelle sammenhenger som i HR, markedsavdelingen, salg og i noen ledergrupper. De to som har stått i bresjen for denne implementeringen er People Operation Manager i HR Sarah Gordon og Prosjektleder/Scrum Ma…

1
Kampen om seksåringen 20:08

2+ y ago20:08

20:08

I denne episoden snakker vi om overgangen mellom barnehage og skolen. Vi ser på det historiske grunnlaget for seksåringens skolestart, og vi snakker om lese og skriveopplæring. Medvirkende: Førstelektor Dag Skram, førsteamanuensis Hilde Hofslundsengen og lektor Eivind RogneAv Høgskulen på Vestlandet

1
Samarbeid mellom barnehage og barnevern 18:01

2+ y ago18:01

18:01

Kva skal til for å få et godt samarbeid mellom barnehage og barnevern? og kva er ei bekymringsmelding. Dette er noko av det vi snakkar om i denne samtalen. Medvirkende: Førsteamanuensis Tone Jørgensen og førstelektor Sigrid BøyumAv Høgskulen på Vestlandet

1
Radical Focus med produktsjef Solveig Riddervold 1:13:40

2+ y ago1:13:40

1:13:40

Solveig Riddervold er blant FINNs mest erfarne produktsjefer og var den første hos oss til å ta i bruk Radical Focus, en metode for målstyrt produktutvikling med OKRs. Vi var så heldige å få Solveig i studio, og her forteller hun inngående om metoden og hvilke erfaringer hun har gjort med den. Et av Solveigs viktigste poenger er at det å ha OKRs ik…

1
Barnehagekultur 24:41

2+ y ago24:41

24:41

Hvordan dannes barnehagekultur? I denne episoden diskuterer vi hvordan barnehagen som arbeidsplass og pedagogisk virksomhet skapes av dem som arbeider der. Medvirkende: Førstelektor Ane Bergersen og førsteamanuensis Hilde HofslundsengenAv Medvirkende: Førstelektor Ane Bergersen og førsteamanuensis Hilde Hofslundsengen

1
Rom for inkludering 19:58

2+ y ago19:58

19:58

Denne episoden har fokus på barnehagens rom, der rom for mangfald, musikalske møteplassar og naturrommet vert tematisert. Vi diskuterer kva betydning dei ulike romma har for inkludering av alle barn i barnehagen. Medvirkende: Førstelektor Lena Skjerdal, høgskulelektor Merete Nornes-Nymark, høgskulelektor Hilde Alme og høgskulelektor Eivind Rogne…

1
Språkferdigheter og leseutvikling 20:22

2+ y ago20:22

20:22

Språkferdigheter i barnehagealder har vist seg å ha sammenheng med leseferdigheter i skolen. I denne episoden diskuterer vi leseutvikling og hvordan barnehagelærer kan tilrettelegge for barn som trenger et puff før skolestart. Medvirkende : Professor Arne Lervåg og førsteamanuensis Hilde Hofslundsengen…

1
Probabilistisk epigenese 22:15

2+ y ago22:15

22:15

Hva betyr barns utvikling i et nevroperspektiv? I denne episoden nyanseres det enkle bilde av «født sånn eller blitt sånn» Medvirkende: Professor emeritus Lars Smith og dosent Kirsten FlatenAv Medvirkende: Professor emeritus Lars Smith og dosent Kirsten Flaten

1
Språkforstyrrelser 24:53

2+ y ago24:53

24:53

Forsinket eller vansker med språkutviklingen er ganske vanlig i barnehagealder. I denne episoden diskuterer vi hva som kjennetegner barn med språkvansker eller språkforstyrrelser, og hva forskning sier om barn med språkforstyrrelser. Medvirkende: Professor Kari-Anne B. Næss og førsteamanuensis Hilde Hofslundsengen…

1
Utviklingsarbeid i barnehagen 22:03

2+ y ago22:03

22:03

Korleis drive utviklingsarbeid i barnehagen. Medvirkende: Styrar Evy Rossetvik og høgskulelektor Astrid BakkenAv Høgskulen på Vestlandet

1
Leiing i den lærande barnehagen 17:56

2+ y ago17:56

17:56

Undrar du deg over leiaren si rolle i utvikling av lærande fellesskap i barnehagen? Denne episoden innheld refleksjonar om det å gje rom for læringsaktivitetar som kan bidra til å utvikle barnehagen. Medvirkende: Høgskulelektor Hege Fimreite, dosent Øyvind Glosvik og høgskulelektor Anne Grethe Sønsthagen…

1
Samisk språk og kultur i barnehagen 20:06

2+ y ago20:06

20:06

Samisk språk og kultur har en særstilling i Rammeplanen. I denne episoden snakker vi om samisk som språk og om språkbruk i rollelek. Medvirkende: Professor Øystein Vangsnes og førsteamanuensis Hilde HofslundsengenAv Medvirkende: Professor Øystein Vangsnes og førsteamanuensis Hilde Hofslundsengen

1
Når tale blir handling 13:48

2+ y ago13:48

13:48

Visste du at måten vi som barnehagelærarar snakkar på betyr noko for barnehagen? Denne episoden løftar fram det faglege fellesskap i barnehagen, og korleis medvit om talehandlingar kan bidra til profesjonell praksis. Medvirkende: Høgskulelektor Hege Fimreite, dosent Øyvind Glosvik og høgskulelektor Anne Grethe Sønsthagen…

1
Mellom kvardagsverd og system 13:52

2+ y ago13:52

13:52

Har du tenkt på korleis systema rundt påverkar barnehagen sitt indre liv? Denne episoden gir deg eit innblikk i kor viktig det er at barnehagelæraren brukar sitt faglege skjønn og omset føringar frå systema til barnehagens kvardag. Medvirkende: Høgskulelektor Hege Fimreite, dosent Øyvind Glosvik og høgskulelektor Anne Grethe Sønsthagen…

Podcaster verdt å lytte til

Tru Podcaster

Podcaster verdt å lytte til

Hurtigreferanseguide