Schooling offentlig
[search 0]
Mer
Download the App!
show episodes
 
Artwork

1
Amerikansk Fotball Podkast

Amerikansk Fotball

Unsubscribe
Unsubscribe
Månedlig
 
Amerikansk Fotball Podkast er podcasten til Norges fremste webside om sporten: Amfotball.com. Vi publiserer episoder annenhver uke, med fokus på amerikansk fotball. Vi dekker alt innen sporten; NFL, CFL, Arena fotball, college fotball, high school, taktikk, terminologi, treningstips, spillerprofiler, europeisk og norsk amerikansk fotball er blant noen av temaene som dukker opp. Vi har flere som bidrar som programledere, og intervjuer med interessante mennesker innen sporten er noe av det som ...
  continue reading
 
Artwork

1
Colletts kafé

Universitetet i Agder

Unsubscribe
Unsubscribe
Månedlig
 
Podkasten Colletts kafé byr på samtalar med forskarar frå Fakultet for humaniora og pedagogikk. Er du opptatt av forsking på historie, språk, utdanning, religion, litteratur, filosofi, media, læring, barnehage og skule, er dette podkasten for deg.
  continue reading
 
Loading …
show series
 
Har vi fri vilje? Nei er vel egentlig det korte svaret vi kommer med her. Men hva betyr det egentlig å skulle ha fri vilje, hvordan kan vi (og mange andre) påstå at vi ikke har noe slikt som fri vilje, og strider ikke dette fullstendig imot vår personlige opplevelse av å ta frie valg? For eksempel idet du velger å starte denne episoden, eller kansk…
  continue reading
 
I denne episoden gjennomgår vi endel spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med montessoripedagogikken. Hva kjennetegner et montessoriklasserom? Hva er dette materiellet som er en grunnleggende del av pedagogikken? Hvem var Maria Montessori (1870-1952), og hvordan endte denne italienske kvinnelige legen opp med å bli slik et kjent navn i pedago…
  continue reading
 
Even Hauen, mannen bak podkasten Taakeprat, er en av veteranene i den lille norske podkastverdenen. Han har holdt på siden 2016, og er i skrivende stund oppe i 249 episoder. I denne episoden snakker Lars med Even om hans erfaringer både som podkastlytter og podkastprodusent, hvordan han leser seg opp og skriver teksten til episodene, om hans fascin…
  continue reading
 
Demokratiet står overfor store utfordringer både globalt og i våre egne samfunn. Skolen spiller en viktig rolle i å forme fremtidige borgere som forstår verdien av demokrati og er rustet til å møte disse utfordringene. I denne spesialepisoden av Colletts kafé møter du: Nils H. Korsvoll, førsteamanuensis ved Institutt for religion, filosofi og histo…
  continue reading
 
On this episode Lars speaks to professor Mariana Brussoni about her research on risky play, injury statistics, outdoor play, the influence of nature on children’s play, and how to keep children as safe as necessary, not as safe as possible, and why this distinction matters so much. Dr. Mariana Brussoni is a Professor at the University of British Co…
  continue reading
 
I denne episoden snakker vi om en retning innenfor pedagogikken kalt kritisk pedagogikk, med kjente navn som Paolo Freire og Henri Girioux som noen av de viktigste teoretikerne. Vi er mildt sagt kritiske, for denne teoritradisjonen, som påstår å være kritisk til det etablerte, er så belemret med en språklig vaghet at den tilsynelatende ofte ikke kl…
  continue reading
 
On this episode I talk to Chris Balme, the author of the book Finding the Magic in Middle School (2022) and the founder of the Millennium School, an alternative middle school in San Francisco. We talk about what makes people enter the strange and confusing world of alternative education, and what sort of lessons Chris has learned from working with …
  continue reading
 
I denne episoden oppsummerer Lars og Pål en rekke spørsmål om læring og skole fra de siste episodene på podkasten. Vi er ikke alltid helt enige, og blir det ikke alltid heller, men det kan faktisk være at vi har blitt littegrann klokere. Vi fokuserer særlig på motsetninger og forbisnakk mellom David Geary og Peter Gray (jf ep.127 og 138), om hva de…
  continue reading
 
Alexander Meyer er tilbake på podkasten, og vi diskuterer litt av responsen han har fått på boken Det store skolespranget (Universitetsforlaget 2020), John Hattie, tvangens usynlighet, lærerens autoritet og mangel på sådan, motsetningen mellom progressiv og tradisjonell pedagogikk, problemer med elevsentrerte pedagogiske ideer, kunnskap vs ideologi…
  continue reading
 
On this episode I talk to Stanislaw Pstrokonski, the host of the wonderful podcast Education Bookcast. The podcast has been running since 2016, and on it Staś has been covering education books and research in more detail that what is commonly done in the education podcast world. We talk about what he has learned from doing the podcast, some of his …
  continue reading
 
In this podcast episode returning guest Peter Gray, retired professor of psychology at Boston College, makes an argument for why we should consider other ways of understanding and structuring learning in and outside of school. We talk about college and access to working life, possible alternative ways of learning an occupation, David Geary’s evolut…
  continue reading
 
Christian Lomsdalen, den produktive mannen bak Lektor Lomsdalens innfall (startet i 2016, 559 episoder per dags dato), er en av veteranene i den norske skolepodkastverdenen. Christian har i mange år vært lektor i videregående skole, men er nå stipendiat ved Universitetet i Bergen, hvor han forsker på fritaksretten i skolen. Siden 2021 har han vært …
  continue reading
 
What role does our evolutionary history play in how we learn? Is it even useful to look and try to determine what’s «natural» for us humans? In what way does our biology determine what is good for us? Did evolution «design» us to be happy? What is evolutionary mismatch? What sort of skills require explicit instruction? How do we balance this need w…
  continue reading
 
In this episode Lars speaks with Natalie Wexler about the role of knowledge in learning, and of knowledge rich curriculums in school. We discuss the reception of E.D. Hirsch, the importance of content for writing and reading instruction, the relationship between skills and knowledge, curriculum debates and culture wars, testing reading comprehensio…
  continue reading
 
Anders Granås Kjøstvedt har forsket på den tidlige nazistbevegelsen, samt hvordan vi underviser om krigen og Holocaust i skolen. Han arbeider også med hvordan demokratiske verdier og kunnskaper formidles i skolen, særlig i samfunnsfag. I denne samtalen forteller Anders om historien til nazistbevegelsen i Tyskland, landets politiske strømninger ette…
  continue reading
 
I denne episoden diskuterer vi skjermbruk i skolen, men også debatten rundt skjerm og læring mer generelt. Vi kommer også innom tema som sosiale media, kritisk tenking, hvordan sosiale medier kan normalisere det unormale, vanskeligheter med å bevise årsakssammenhenger, hva vi bruker tiden vår på, mangel på andre stimuli, hva som har endret seg i ba…
  continue reading
 
I denne episoden snakker Pål med klinisk ernæringsfysiolog Inge Lindseth. Han har nylig gitt ut boken "Femdagers nullstilling - fasteimiterende diett" sammen med Susann Stave. Vi tar en prat om faste, helse og kosthold generelt. Du finner med om Inge og hans arbeid på hans nettside: https://www.ingelindseth.no/ ---------------------------- Logoen v…
  continue reading
 
In this episode Lars speaks with Adrian Johns, who is a history professor at the University of Chicago. He recently published the book The Science of Reading (University of Chicago Press, 2023), in which he writes about the history of the science of reading since the early psychology experiments in the late nineteenth century measuring eye movement…
  continue reading
 
In this episode Lars is speaking with Neil Cohn, whose research focuses on how we understand comics and other visual narratives. We discuss how researching our understanding of visual narratives can show us more about how we process information, update our situation models (explained in the episode), and what neuroscience can learn from the study o…
  continue reading
 
I denne episoden snakker Lars med lærer Andreas Stien-Leenderts, som nylig publiserte boken Skolen er ikke for alle (Cappelen Damm 2023). I denne boken skriver Andreas om sine egne opplevelser i osloskolen siden han begynte å arbeide der i 2006, og om den utviklingen vi har hatt i den norske skolen de siste 20-30 årene. Han er temmelig kritisk til …
  continue reading
 
I årets sommerepisode, tradisjonen tro den eneste episoden i året hvor vi spiller inn ansikt til ansikt, denne gangen på Levermyr stadion i Grimstad, snakker vi, også tradisjonen tro, om løst og fast og alle våre frustrasjoner. Noen tema er hva som har skjedd i podkastverdenen siden 2015, Dunning-Kruger, kunnskap og meninger, kritisk tenking, gjeng…
  continue reading
 
“How then do we best prepare children to be successful in the modern world? Of course, the modern field of education is focused on this question, but has not been informed by an evolutionary understanding of cognitive development, nor considered the question of how folk abilities can be modified to create secondary competencies. Evolutionary educat…
  continue reading
 
“I think genetics are the most important thing parents need to know about parenting.” Robert Plomin (i podkasten Principle of Charity) Forventer vi for mye eller feil ting av foreldre idag? Det har sikkert alltid vært stressende og hardt å være forelder, i mange epoker sikkert hardere enn det er nå, men det er likevel noe med dagens forventninger o…
  continue reading
 
«Young man, in mathematics you don't understand things. You just get used to them.» - John Von Neumann Hva er matematikk, og hva skjer egentlig når vi får større forståelse for denne merkelige menneskelige aktiviteten? I denne episoden snakker Lars med Roger Antonsen, informatiker og matematiker ved UiO, om alskens aspekter ved matematikk. Vi start…
  continue reading
 
Vi står foran sesongen 2023: I denne episoden ser vi nærmere på vårens seriespill. Vi sveiper også innom ansettelser, klubbledere som gir seg, arrangement som blir noe av - og ikke blir noe av. Hva er status for amerikansk fotball i Norge akkurat nå? Det får du høre tanker om i denne episoden av Amerikansk Fotball Podkast!…
  continue reading
 
I denne episoden møter podkast-vert Gunhild Kvåle dei to filosofane Hilde Vinje og Camilla Flodin. Begge er førsteamanuensis i filosofi ved Institutt for religion, filosofi og historie ved UiA. Kva er filosofi? Kva gjer filosofar når dei driv forsking? Kva verdi har filosofihistoria i vår tid? I samtalen snakkar dei også om lykke, natur og kunst – …
  continue reading
 
I den siste utgaven av læreplanen for kroppsøvingsfaget har begrepet "kroppslig læring" kommet inn fra sidelinjen som en Tesla på autopilot med sovende sjåfør bak rattet. Fagfeltet har trykket begrepet til sitt bryst, men Pål står som vanlig igjen på sidelinjen og lurer på hva i huleste som skjer. Hva er egentlig kroppslig læring? Her trengs en let…
  continue reading
 
I denne episoden snakkar podkast-vert Gunhild Kvåle med to forskarar i spesialpedagogikk: doktorgradsstipendiat Marianne Engen Matre og professor Lans (David Lansing) Cameron. Begge er tilsette ved Institutt for pedagogikk ved UiA, og tilknytte det nasjonale forskingssenteret for spesialpedagogisk forsking og inkludering, SpedAims. Kva gjer spesial…
  continue reading
 
I denne episoden snakker vi med regissør Christoffer Lossius om hans kortfilm Observasjon. Filmen viser oss en foreldresamtale i barnehagen, og gir oss på nøkternt vis en masse å diskutere rundt skole, læring, tidlig innsats, forventninger, og frykten for å ikke gjøre alt helt riktig når vi sender barn i barnehage og skole. Filmen ble vist på Kortf…
  continue reading
 
I årets juleepisode gyver vi løs på den mest kjente Grimstad-beboer gjennom tidene, apoteker, grinebiter og dramatiker Henrik Ibsen (1828-1906), og hans skuespill En folkefiende fra 1882. Vi forsøker å svare på det eldgamleste og eksistensielleste spørsmålet: Hvis vi skal gjøre revolusjon, bør vi gjøre det med måte? Eller gir vi full gass og håper …
  continue reading
 
Hvis vi ikke lenger tror på Gud, er det fremtidens historikere vi bør be om tilgivelse? Hvor dum må man være for å fortsatt bruke sosiale medier? Er man absolutt bra om man er relativt best? (Hvis man er den aller snilleste sadisten, innebærer det at man er snill?) Er vi på en og samme tid for redd og ikke redd nok for negative konsekvenser? Hvis n…
  continue reading
 
Elise Farstad Djupedal er stipendiat ved Institutt for lærerutdanning på NTNU, og forsker på hvordan timetallet i den norske skolen har økt de siste tiårene. Vi drøfter hvordan vårt syn på skolen har endret seg, valgfagenes og yrkesfagenes rolle i skolen, og hvordan vi har fått en merkelig enighet om et snevert sett med tiltak og løsninger for hvor…
  continue reading
 
«I would only urge that in considering these deep issues of educability we keep our perspective broad and remember that the human race has a biological past from which we can read lessons for the culture of the present. We cannot adapt to everything, and in designing a way to the future we would do well to examine again what we are and what our lim…
  continue reading
 
Kan vi få en samtale om skolen som samtidig er både kritisk og konstruktiv, både systemkritisk og pragmatisk? Vi er jo nødt til å ta utgangspunkt i den skolen vi allerede har, som tross alt fungerer bra på mange måter. Likevel, vi må samtidig kunne spørre oss hva vi gjør feil og hvordan fremtidens skole kan bli bedre, tenke større linjer. Kan vi ta…
  continue reading
 
Olavs Menn leder 1.divisjon, Kolbotn Hunters vinner 2.divisjon, og Lillestrøm Starfighters har fått en splitter ny bane. Vi har snakket med hovedtrener for Olavs Menn, styreleder for Kolbotn Hunters og sportslig leder hos Lillestrøm Starfighters, og det har du her i denne episoden av Amerikansk Fotball Podkast!…
  continue reading
 
«Nobody understands the world they're in, but some people are better off at it than others.» -Richard Feynman Alle er selvsagt for mer kritisk tenking, og mener at barn må lære hvordan de tenker kritisk. Men hva er egentlig kritisk tenking, og hvordan kan vi gi barn slike ferdigheter? Hvis kritisk tenking handler om å være kritisk til det vi tenker…
  continue reading
 
Grunnspillet i den andre sesongen av European League of Football er over – vi ser på status og veien fremover. Samtidig fortsetter vi diskusjonen fra forrige gang om hvordan amerikansk fotball kan vokse i Norge så busta fyker!European League of Football (ELF) er drømmeslottet som ble en realitet; så sent som i april i fjor var det mange som var usi…
  continue reading
 
I august var vi igjen på besøk hos Wolfgang Wee på Fornebu og hadde en fin prat. Vi snakker om risikolek og barns behov, fri vilje, språk og tenking, nasjonalisme og stolthet, fritid, alkohol, pusteteknikker, nervøsitet, trolling på nett og endel annet. En salig blanding altså, fin digresjonspraksis. Samtalen er tilgjengelig på youtube her: https:/…
  continue reading
 
Noen har fått ny jobb og noen mislyktes med å få ny jobb, noen har sett alle kampene i USFL, er det diesel eller elbobil Jon T. Bakken har, og hvorfor begynner Morten Midtsund å snakke om hunder med epilepsi? Ja, og så snakker vi om siste nytt fra norsk amerikansk fotball da!I denne episoden hører du Martin Gusterud, Jon T. Bakken, Morten Midtsund …
  continue reading
 
Indirekte fra tidlig en sommerdag på Dømmesmoen, Grimstad, her er årets sommerepisode. For første gang siden sist sommer spiller vi inn ansikt til ansikt, og det er jo alltid hyggelig. Vi snakker om en rekke tema og sitater, alt fra samspill mellom biologi og teknologi, arverett, lærerrollen, Guds personlige pronomen, Dalai Lamas etikk og endel ann…
  continue reading
 
Hva er skolefravær, og hva kan vi gjøre med det? Hva kan vi gjøre for enkeltelever her og nå, og hvordan kan vi endre på systemer som er medvirkende årsaker til slike problemer? Vi diskuterer med Sara Eline Eide, som nettopp har gitt ut bok om tema. Noen bøker nevnt i episoden: Sara Eline Eide - Skolefravær, Cappelen Damm Akademisk 2022 Gro Emmerts…
  continue reading
 
Vi er alle individer. Dvs, alle unntatt Pål, han er bare Pål. Men hvem er vi egentlig? Eller bedre, hva er vi? Identitet er et merkelig ord som kan bety nesten hva som helst, og ikke så rent ofte så leder ordet til all slags merkelige språklige misforståelser. Vår oppfatning av egen identitet er ofte langt mer fastlåst enn hva som faktisk er tilfel…
  continue reading
 
I denne episoden har Lars snakket med Øyvind Kvalnes om barns risikofylte lek, og særlig om etiske spørsmål knyttet til denne tematikken. Dette er del to av vår dobbeltepisode om risikolek, hvor Pål i del en intervjuet Ellen Beate Hansen Sandseter. Sandseter og Kvalnes har sammen utgitt boka Barns Risikofylte lek. En etisk utfordring (https://www.u…
  continue reading
 
I denne episoden møter podkast-vert Gunhild Kvåle professor Jorunn Midtsundstad og førsteamanuensis Inger Marie Dalahefte, som begge er tilsette ved Institutt for pedagogikk. Dei har saman med kollegaer på UiA og fleire kommunar på Agder gjennomført eit stort NFR-finansiert prosjekt om utvikling av skulens inkluderande fellesskap, kalla «School-in»…
  continue reading
 
Loading …

Hurtigreferanseguide

Copyright 2024 | Sitemap | Personvern | Vilkår for bruk | | opphavsrett