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LaF010 Rückblick, Verwechslungen, Heuristik und eine Eröffnung
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2020-06-26 | Folge 10 | Heuristik
Teil 1: Rückblick Kunst des Handelns
Heuristik und Kunstgeschichte? // Theorie Erzählung als Format der Reflexion Involvieren, Abkühlen, Involvieren – Pendeln // ambient und Raumwahrnehmung zu Fragen lernen // Raumwahrnehmung mit George Perec // Theorie der Praxis : “Praxis als Weltform des Werks” mit Rainald Goetz gegen Walter Benjamin // Bourdieus Habitusbegriff und die Heuristik der Praxis // Die Kunst der Bastlerin, Michel de Certeau, Taktiken von Praktikerinnen / Konsumentinnen — Heuristik? // Andeutung zu einer künstlerischen Forschung
Teil 2: Ästhetische Erkenntnis, Wahrnehmung und Reflexion der Werkgenese
Heuristik bei Schulze: ausgelassene Aspekte, z.B. Vektoren, “der andere Körper” (hineinfinden, abschleifen), Eröffnung (Arbeit an der Wirklichkeit) // Verwechslungen der Kunstgeschichte: Kunst(werke) und Intention der Künstler*innen // Kunst(werke) und der Kunstmarkt // Kunst(werke) und die Rezeption // Kunst(werke) und der Kunstdiskurs/die Kunstwissenschaft // Heuristik als ein Werkzeug, diese Verwechslungen aufzubrechen: mit tradierten Vorstellungen von Kunst und Kunstgeschichte zu brechen. // Die künstlerische Forschung als Forschung der Brüche: Aufbrechen, Abbrechen, Einbrechen // ästhetisch-sinnliche, sprachlich-begriffliche Interventionen, Werke, Versuche — Essays // Vorlesungen als Tür- und Fensteröffner, als Ein- und Ausblicke // Wo anfangen? // Ausblick, Übergang, Anschlüsse: Heuristik Schulzes weiterlesen // Heuristiken von Autorinnen und Künstlerinnen lesen, beobachten // Atelierstudien statt Museumsbesuche! // Anschlussveranstaltungen der nächsten Semester // DANKE für euere Aufmerksamkeit!
Kapitler
1. Begrüssung (00:00:00)
2. Rückblick über die Veranstaltung (00:01:29)
3. Verwechslungen der Kunst und die Frage nach der Heuristik (00:16:51)
21 episoder
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Teil 1: Rückblick Kunst des Handelns
Heuristik und Kunstgeschichte? // Theorie Erzählung als Format der Reflexion Involvieren, Abkühlen, Involvieren – Pendeln // ambient und Raumwahrnehmung zu Fragen lernen // Raumwahrnehmung mit George Perec // Theorie der Praxis : “Praxis als Weltform des Werks” mit Rainald Goetz gegen Walter Benjamin // Bourdieus Habitusbegriff und die Heuristik der Praxis // Die Kunst der Bastlerin, Michel de Certeau, Taktiken von Praktikerinnen / Konsumentinnen — Heuristik? // Andeutung zu einer künstlerischen Forschung
Teil 2: Ästhetische Erkenntnis, Wahrnehmung und Reflexion der Werkgenese
Heuristik bei Schulze: ausgelassene Aspekte, z.B. Vektoren, “der andere Körper” (hineinfinden, abschleifen), Eröffnung (Arbeit an der Wirklichkeit) // Verwechslungen der Kunstgeschichte: Kunst(werke) und Intention der Künstler*innen // Kunst(werke) und der Kunstmarkt // Kunst(werke) und die Rezeption // Kunst(werke) und der Kunstdiskurs/die Kunstwissenschaft // Heuristik als ein Werkzeug, diese Verwechslungen aufzubrechen: mit tradierten Vorstellungen von Kunst und Kunstgeschichte zu brechen. // Die künstlerische Forschung als Forschung der Brüche: Aufbrechen, Abbrechen, Einbrechen // ästhetisch-sinnliche, sprachlich-begriffliche Interventionen, Werke, Versuche — Essays // Vorlesungen als Tür- und Fensteröffner, als Ein- und Ausblicke // Wo anfangen? // Ausblick, Übergang, Anschlüsse: Heuristik Schulzes weiterlesen // Heuristiken von Autorinnen und Künstlerinnen lesen, beobachten // Atelierstudien statt Museumsbesuche! // Anschlussveranstaltungen der nächsten Semester // DANKE für euere Aufmerksamkeit!
Kapitler
1. Begrüssung (00:00:00)
2. Rückblick über die Veranstaltung (00:01:29)
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