))
2. Dybdelæring i naturfag
Manage episode 421773918 series 3577973
Innhold levert av Naturfagsenteret UiO. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Naturfagsenteret UiO eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
I denne andre episoden av Naturfagpodden snakker vi om dybdelæring i naturfag. Gjest i studio er leder på Naturfagsenteret, Merethe Frøyland.
Kristine, Geir og Asbjørn starter denne episoden med å mimre tilbake til naturfagundervisningen da de selv gikk på skolen, og de reflekterer over egen undervisning som ferske unge lærere.
Vår gjest Merethe Frøyland snakker om hvorfor vi er opptatt av dybdelæring i naturfag: Hun snakker om hvilke koblinger det er mellom uforskende arbeidsmåter og dybdelæring, forskjellen mellom dybdelæring og overflatelæring, og hvilke kriterier som ligger til grunn for god undervisning slik at elevene lærer på best mulig måte.
Ressurser
I episoden nevnes disse ressursene:
Bok: Jal Mehta, Sarah Fine (2019): In Search of Deeper Learning - The Quest to Remake the American High School. Harvard, 452 pp.
Temaside om dybdelæring på naturfag.no: https://www.naturfag.no/tema/vis.html?tid=2269147
Tidsskriftet Naturfag:
- Kjernen i god naturfagundervisning: https://www.naturfagsenteret.no/c1515376/tidsskrift_nummer/vis.html?tid=2221927
- Praksiser og tenkemåter: https://www.naturfagsenteret.no/c1515376/tidsskrift_nummer/vis.html?tid=2342104
Send oss gjerne tips til tema eller tilbakemeldinger til: post@naturfagsenteret.no
40 episoder
Del
