Artwork

Innhold levert av Prizmah:CJDS. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Prizmah:CJDS eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
Player FM - Podcast-app
Gå frakoblet med Player FM -appen!

Research Encounter: Strengthening Jewish Studies with Insights from Cognitive Science

30:30
 
Del
 

Manage episode 386440702 series 3531972
Innhold levert av Prizmah:CJDS. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Prizmah:CJDS eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

Dr. Moshe Krakowski, Director of the Graduate Program at the Azrieli Graduate School of Jewish Education and Administration at Yeshiva University, and Rabbi Daniel Alter, head of The Moriah School in Englewood, New Jersey, discuss findings from the Science of Learning (cognitive science) and how they can inform Jewish Studies. They look at techniques that can improve student retention and lead to greater student fluency, mastery and enjoyment of Jewish text learning.

  continue reading

45 episoder

Artwork
iconDel
 
Manage episode 386440702 series 3531972
Innhold levert av Prizmah:CJDS. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Prizmah:CJDS eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

Dr. Moshe Krakowski, Director of the Graduate Program at the Azrieli Graduate School of Jewish Education and Administration at Yeshiva University, and Rabbi Daniel Alter, head of The Moriah School in Englewood, New Jersey, discuss findings from the Science of Learning (cognitive science) and how they can inform Jewish Studies. They look at techniques that can improve student retention and lead to greater student fluency, mastery and enjoyment of Jewish text learning.

  continue reading

45 episoder

Alle episoder

×
 
Loading …

Velkommen til Player FM!

Player FM scanner netter for høykvalitets podcaster som du kan nyte nå. Det er den beste podcastappen og fungerer på Android, iPhone og internett. Registrer deg for å synkronisere abonnement på flere enheter.

 

Hurtigreferanseguide

Copyright 2024 | Sitemap | Personvern | Vilkår for bruk | | opphavsrett