Artwork

Innhold levert av Tes. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Tes eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
Player FM - Podcast-app
Gå frakoblet med Player FM -appen!

How to support pupils with ADHD, according to a psychologist

38:48
 
Del
 

Manage episode 327489629 series 2851086
Innhold levert av Tes. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Tes eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

In this episode of Tes Podagogy, consultant clinical psychologist Dr Jane Gilmour discusses why teachers should celebrate, not tolerate, a neurodivergent diagnosis, and how to support students in the classroom

  continue reading

160 episoder

Artwork
iconDel
 
Manage episode 327489629 series 2851086
Innhold levert av Tes. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Tes eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

In this episode of Tes Podagogy, consultant clinical psychologist Dr Jane Gilmour discusses why teachers should celebrate, not tolerate, a neurodivergent diagnosis, and how to support students in the classroom

  continue reading

160 episoder

Alle episoder

×
 
Loading …

Velkommen til Player FM!

Player FM scanner netter for høykvalitets podcaster som du kan nyte nå. Det er den beste podcastappen og fungerer på Android, iPhone og internett. Registrer deg for å synkronisere abonnement på flere enheter.

 

Hurtigreferanseguide

Copyright 2024 | Sitemap | Personvern | Vilkår for bruk | | opphavsrett