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#24 - Kriminalitätstheorien: Die Soziale Desorganisation
Manage episode 398440555 series 2775972
Genutzte Quellen für diese Episode:
Kriminalwissenschaften I (Pientka und Wolf) Kriminalwissenschaften II (Pientka)
Kriminologie - Für Studium und Praxis (Clages und Zeitner)
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-531-90494-8_6
https://soztheo.de/kriminalitaetstheorien/soziale-desorganisation/
https://www.studysmarter.de/schule/geographie/humangeographie/ringmodell/
https://ro.ecu.edu.au/cgi/viewcontent.cgi?article=3530&context=theses
Shaw, C. R., & McKay, H. D. (1942). Juvenile Delinquency and Urban Areas. University of Chicago Press.
Social Media:
Website:
Kapitler
1. Intro (00:00:00)
2. Einleitung (00:00:27)
3. Einführung in die Chicagoer Schule der Soziologie (00:01:49)
4. Das Zonenmodell von Burgess (00:04:37)
5. Chicago als "lebendes Labor" (00:07:04)
6. Soziale Raumtheorien im Allgemeinen (00:09:39)
7. Einzelne Faktoren für Soziale Desorganisation (00:12:49)
8. Jugendkriminalität und Kulturelle Transmission (00:19:04)
9. Lösungsansätze für Soziale Desorganisation (00:22:59)
10. Kritik an der Theorie (00:27:21)
11. Verabschiedung (00:33:49)
12. Outro (00:35:02)
31 episoder
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https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-531-90494-8_6
https://soztheo.de/kriminalitaetstheorien/soziale-desorganisation/
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https://ro.ecu.edu.au/cgi/viewcontent.cgi?article=3530&context=theses
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3. Einführung in die Chicagoer Schule der Soziologie (00:01:49)
4. Das Zonenmodell von Burgess (00:04:37)
5. Chicago als "lebendes Labor" (00:07:04)
6. Soziale Raumtheorien im Allgemeinen (00:09:39)
7. Einzelne Faktoren für Soziale Desorganisation (00:12:49)
8. Jugendkriminalität und Kulturelle Transmission (00:19:04)
9. Lösungsansätze für Soziale Desorganisation (00:22:59)
10. Kritik an der Theorie (00:27:21)
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