Artwork

Innhold levert av The New Zealand Initiative. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av The New Zealand Initiative eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
Player FM - Podcast-app
Gå frakoblet med Player FM -appen!

Debunking education myths: A response to Prof Peter O'Connor's critique of curriculum reforms

27:55
 
Del
 

Manage episode 431930496 series 2825977
Innhold levert av The New Zealand Initiative. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av The New Zealand Initiative eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
This episode features Michael, with Oliver, responding to and critiquing statements made by Prof Peter O'Connor on RNZ about education policy. Michael systematically disagrees with O'Connor's views on the government's proposed education reforms, arguing that O'Connor misrepresents the reforms and presents false dichotomies between knowledge acquisition and creativity in education
  continue reading

244 episoder

Artwork
iconDel
 
Manage episode 431930496 series 2825977
Innhold levert av The New Zealand Initiative. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av The New Zealand Initiative eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
This episode features Michael, with Oliver, responding to and critiquing statements made by Prof Peter O'Connor on RNZ about education policy. Michael systematically disagrees with O'Connor's views on the government's proposed education reforms, arguing that O'Connor misrepresents the reforms and presents false dichotomies between knowledge acquisition and creativity in education
  continue reading

244 episoder

Alle episoder

×
 
Loading …

Velkommen til Player FM!

Player FM scanner netter for høykvalitets podcaster som du kan nyte nå. Det er den beste podcastappen og fungerer på Android, iPhone og internett. Registrer deg for å synkronisere abonnement på flere enheter.

 

Hurtigreferanseguide

Copyright 2024 | Sitemap | Personvern | Vilkår for bruk | | opphavsrett