Artwork

Innhold levert av Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
Player FM - Podcast-app
Gå frakoblet med Player FM -appen!

074 UDL In MTSS & Feedback Processing

44:44
 
Del
 

Manage episode 360471937 series 1526984
Innhold levert av Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
Universal Design for Learning represents a framework that can impact every part of the school. We read research looking at how UDL can contribute to more effective MTSS Tier 1 interventions… if teachers have an accurate understanding of UDL. Later, we look at an eye-tracking study to examine how students process feedback differently. The authors discuss “feedback literacy” and we brainstorm how we could help students become more feedback literate in our classrooms.
  continue reading

96 episoder

Artwork
iconDel
 
Manage episode 360471937 series 1526984
Innhold levert av Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Two Pint PLC, Laurence Woodruff, and Michael Ralph eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
Universal Design for Learning represents a framework that can impact every part of the school. We read research looking at how UDL can contribute to more effective MTSS Tier 1 interventions… if teachers have an accurate understanding of UDL. Later, we look at an eye-tracking study to examine how students process feedback differently. The authors discuss “feedback literacy” and we brainstorm how we could help students become more feedback literate in our classrooms.
  continue reading

96 episoder

Alle episoder

×
 
Loading …

Velkommen til Player FM!

Player FM scanner netter for høykvalitets podcaster som du kan nyte nå. Det er den beste podcastappen og fungerer på Android, iPhone og internett. Registrer deg for å synkronisere abonnement på flere enheter.

 

Hurtigreferanseguide

Copyright 2024 | Sitemap | Personvern | Vilkår for bruk | | opphavsrett