Artwork

Innhold levert av Naturfagsenteret UiO. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Naturfagsenteret UiO eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
Player FM - Podcast-app
Gå frakoblet med Player FM -appen!

8. Skolepolitikk, realfagskrise og Arendalsuka

18:10
 
Del
 

Manage episode 421773911 series 3577973
Innhold levert av Naturfagsenteret UiO. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Naturfagsenteret UiO eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

Naturfagpodden er tilbake!

I denne sesogens første episode av Naturfagpodden er vår egen redaktør Merethe Frøyland gjest. Sammen med Geir, Kristine og Asbjørn, snakker hun om realfagskrise, skolepolitikk, kompetanseheving, og selveste Arendalsuka hvor Naturfagsenteret i år hadde et opplegg.

På Arendalsuka hadde MatNat ved UiO fått tre økter. Naturfagsenteret var så heldige at de hadde fått en av disse øktene til å snakke om realfagskrisa. Representanter fra UH-sektoren, næringslivsorganisasjoner, politikere fra Høyre og AP var til stede og fikk høre om lavt timetall, lave prestasjoner og stort behov for realfagskompetanse i samfunnet. Norge ligger langt under snittet, for eksempel to år under Finland på ungdomstrinnet. Det var stor enighet om at det bør bli satt av flere timer til naturfag. Denne enigheten kom fra både UH, polititikere og næringslivet. Det knytter seg da spenning til den politiske viljen til å endre dette. Et naturfag som er relevant, som bruker utforskende arbeidsmåter og som har nok timer, bør komme på plass. Dette krever også kompetanseheving hos lærere og skoleledere, noe Naturfagsenteret jobber med daglig.

Naturfagsenteret arrangerer Naturfagkonferansen den 19. oktober på Blindern i Oslo. Tema i år er inkluderende naturfag: Hvordan utvider vi naturfaget til å få med de elevene som ikke i utgangspunktet synes faget er interessant eller relevant? Hvilke endringer må faget gjennomgå for å gjøre faget relevant for elever flest? Dette er noen spørsmål konferansen ønsker å sette søkelys på.

På konferansen feirer vi også at Naturfagsenteret er 20 år i år! I den sammenheng kommer et jubileumsnummer av Tidsskriftet Naturfag. Følg med på nettsiden og sosiale medier for utgivelser.

Hva kan lytterne forvente utover?

Vi kommer til å utdype noen tema som vi allerede har snakket om og vi kommer med nye tema. Andre læringsarenaer, språk og naturfag, teknologi, og praktisk naturfagsundervisning er noen aktuelle tema dere vil høre mer om denne sesongen.

Send oss gjerne tips til tema eller tilbakemeldinger til: post@naturfagsenteret.no

  continue reading

41 episoder

Artwork
iconDel
 
Manage episode 421773911 series 3577973
Innhold levert av Naturfagsenteret UiO. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Naturfagsenteret UiO eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

Naturfagpodden er tilbake!

I denne sesogens første episode av Naturfagpodden er vår egen redaktør Merethe Frøyland gjest. Sammen med Geir, Kristine og Asbjørn, snakker hun om realfagskrise, skolepolitikk, kompetanseheving, og selveste Arendalsuka hvor Naturfagsenteret i år hadde et opplegg.

På Arendalsuka hadde MatNat ved UiO fått tre økter. Naturfagsenteret var så heldige at de hadde fått en av disse øktene til å snakke om realfagskrisa. Representanter fra UH-sektoren, næringslivsorganisasjoner, politikere fra Høyre og AP var til stede og fikk høre om lavt timetall, lave prestasjoner og stort behov for realfagskompetanse i samfunnet. Norge ligger langt under snittet, for eksempel to år under Finland på ungdomstrinnet. Det var stor enighet om at det bør bli satt av flere timer til naturfag. Denne enigheten kom fra både UH, polititikere og næringslivet. Det knytter seg da spenning til den politiske viljen til å endre dette. Et naturfag som er relevant, som bruker utforskende arbeidsmåter og som har nok timer, bør komme på plass. Dette krever også kompetanseheving hos lærere og skoleledere, noe Naturfagsenteret jobber med daglig.

Naturfagsenteret arrangerer Naturfagkonferansen den 19. oktober på Blindern i Oslo. Tema i år er inkluderende naturfag: Hvordan utvider vi naturfaget til å få med de elevene som ikke i utgangspunktet synes faget er interessant eller relevant? Hvilke endringer må faget gjennomgå for å gjøre faget relevant for elever flest? Dette er noen spørsmål konferansen ønsker å sette søkelys på.

På konferansen feirer vi også at Naturfagsenteret er 20 år i år! I den sammenheng kommer et jubileumsnummer av Tidsskriftet Naturfag. Følg med på nettsiden og sosiale medier for utgivelser.

Hva kan lytterne forvente utover?

Vi kommer til å utdype noen tema som vi allerede har snakket om og vi kommer med nye tema. Andre læringsarenaer, språk og naturfag, teknologi, og praktisk naturfagsundervisning er noen aktuelle tema dere vil høre mer om denne sesongen.

Send oss gjerne tips til tema eller tilbakemeldinger til: post@naturfagsenteret.no

  continue reading

41 episoder

Alle episoder

×
 
Loading …

Velkommen til Player FM!

Player FM scanner netter for høykvalitets podcaster som du kan nyte nå. Det er den beste podcastappen og fungerer på Android, iPhone og internett. Registrer deg for å synkronisere abonnement på flere enheter.

 

Hurtigreferanseguide

Copyright 2024 | Sitemap | Personvern | Vilkår for bruk | | opphavsrett