I denne episoden forteller Åse Ombustvedt og Hilde Hodnefjeld om hvordan det er å ta masterutdanning i voksen alder. De møttes på masterstudiet i skrivekunst for barn og unge ved Norsk barnebokinstitutt i 2020 og har sammen laget en bildebok om en elg, ikke i solnedgang, men i soloppgang. Det førte til terningkast 6 i VG og nominasjon til Kritikerp…

Anne-Cath. Vestly skrev bøker som har underholdt barn gjennom flere generasjoner, og gjorde et uutslettelig inntrykk på de som vokste opp med hennes karakteristiske fortellerstemme i Barnetimen for de minste på NRK radio. Men er Vestlys bøker fortsatt relevante for barn? Hva var hennes metode for å ta barnets perspektiv når hun skrev? Kan forfatter…

I denne episoden snakker Joudi Alhasan, Henok Cebreselasie, Janne Gravdal Tjåland og Veronica Salinas om tre bøker og det de har opplevd sammen dette året. Ungdommene og lærerne har vært deltakere i forskningsprosjektet "Litteraturformidling for barn og ungdom med kort botid i Norge", hvor vi undersøker hva litteraturen kan gjøre for barn og ungdom…

I denne episoden snakker Ayse Koca med Ane Aamodt om hvordan fattigdom i dagens Norge kommer til uttrykk, i virkeligheten og i barnelitteraturen. Hva betyr det for et barn å vokse opp i en familie med lite penger? Vi snakker om barnas hverdag og fremtid, og hva barnelitteraturen kan bidra med i fattigdomsbekjempelsen, med eksempler fra litteratur s…

I denne episoden møter vi Ingeborg Volan, direktør for Bokklubben, i samtale med Øystein Espe Bae, som er fagleder for nettstudiet i samtidslitteratur for barn og unge, og Steffen Sørum, som er fagleder for forfatterutdanningen på bachelornivå, begge fra Norsk barnebokinstitutt. Mange etterlyser bedre kunnskapsgrunnlag rundt barn og unge, og deres …

I denne episoden presenterer Liv Marit Weberg sitt eget forskningsprosjekt. Hun hadde satt seg fore å undersøke én av barnelitteraturens hovedregler, dette med at den skal skape gjenkjennelse hos leseren. Er det mulig å skrive frem karakterer som alle kan kjenne seg igjen i? Webergs forskningsmetode var egen skrivekunst. Resultatet er blitt «En for…

Barnejoik, eller dovnnat, tilhører den muntlige, samiske barnelitteraturen. I en samtale med Kristin Ørjasæter fra Norsk barnebokinstitutt får vi høre Karen Anne Buljo joike og fortelle om ulike typer barnejoik samt hvordan de er bygget opp og hvordan de blir brukt. Karen Anne Buljo er fra Sápmi. Hun er barnebokforfatter og joiker og styreleder for…

Bakgrunnen for denne samtalen mellom Øystein Espe Bae og Endre Lund Eriksen er at de som jobber med formidling og skaping av litteratur for barn og unge opplever at lydmediet tar mer og mer plass. Hva skjer med balansen mellom papirbøker og lydbøker? For hvis mer og mer publiseres digitalt, hva skjer da med litteraturen? På hvilken måte endrer det …

I denne samtalen bruker Øystein Espe Bae og Steffen Sørum en ny, dansk undersøkelse om barn og unges lesevaner i Silkeborg, til å diskutere et bredt spekter av spørsmål knyttet til lesing og litteratur. Hvordan preger ulike definisjoner av lesing hvordan man forholder seg til spørsmålet om utviklingen av barn og unges lese- og medievaner? Øystein E…

Hvert år reiser flere hundre forfattere på turné. De besøker skoler over det ganske land og formidler litteratur og kulturell kapital til flere tusen elever. Litteraturformidling og kulturarv er blant de opplevelsene elevene skal få på menyen. Men om det er en treretters eller fastfood bestemmes av dem som sender forfatterne ut, nemlig Den kulturel…

I denne episoden av Barnebokprat møter du Camilla Heimstad Bergseng, Veronica Salinas og Kristin Ørjasæter, som snakker om litteraturformidling som kan fungere for alle barn uansett hvem de er og hvilke behov de har. Det skal handle om barnas møter med bildebøker og litteratur i barnehagen, og erfaringer fra Norsk barnebokinstitutts samarbeidsprosj…

I denne episoden av Barnebokprat snakker Ayse Koca og Veronica Salinas om parallellspråklige bøker. Hva er en parallellspråklig bok? Hvorfor lages de? Hvilke erfaringer har vi fra formidling av disse bøkene og hva gjør de med språket til og identiteten hos unge lesere? Titler som omtales Barnebøker: Ryddetid, skrevet og illustrert av Camilla Kuhn. …

I denne episoden av Barnebokprat snakker vi om Bærekraftsbiblioteket med prosjektleder Ayse Koca. Hva skal vi med dette digitale biblioteket? Hva kan litteraturen i Bærekraftsbiblioteket gjøre med leseren? Hvordan fungerer biblioteket for målgruppen? Fakta: Bærekraftsbiblioteket består av boklister med aktiviteter knyttet til til FNs bærekraftsmål,…

Som en del av sin kunstneriske refleksjon ved avgangseksamen på masterstudiet i skrivekunst og formidling ved Norsk barnebokinstitutt 2020-2022, laget Elisabeth Helland Larsen podkasten "Rød tråd?" Larsen har aldri laget podkast før, men hadde lyst til å drøfte tilnærming til dramaturgi, dramaturgiske metoder og rød tråd fra ulike perspektiv. Hun s…

Den visuelle fortellingen er utgangspunkt for flere tilgrensende fagfelt. I denne podkastepisoden møter vi sentrale aktører innen illustrasjon, scenografi og film, for å belyse problemstillinger som også har relevans for skapere av bildebøker og tegneserier, og andre interesserte. Hvordan bygger en scenograf et visuelt univers? Hva kan illustratøre…

Denne episoden handler om Kulturdepartementets priser. Norsk barnebokinstitutt administrerer jury og prisutdeling, og 11. mars 2022 ble prisene for bokåret 2021 utdelt. Vi snakker med juryleder Asbjørn Kolberg, og i tillegg hører vi klipp fra talen til kultur- og likestillingsminister Anette Trettebergstuen og takketalen til illustratør og forfatte…

Vi er tilbake med del 2 om hva som rører og berører. Vi tar utgangspunkt i at hvis vi forfattere skal nå leserne våre, må vi røre og berøre dem, på en eller annen måte. Denne gangen snakker vi blant annet om begrepet kama muta, litterære virkemidler, negative rom og hvordan det er å lese samme tekst som ung og som godt voksen. Møt Helene Uri, Ingvi…

Hvis vi forfattere skal nå leserne våre, må vi røre og berøre dem. På en eller annen måte. Hvor mye er basert på den enkeltes erfaringer? Er det mulig å sette opp en liste med fellesfaktorer? Finnes det en sammenheng med kvalitet, eller er det som rører, en autonom størrelse? Møt Helene Uri, Ingrid Nielsen, Thor Magnus Tangerås og Birgitte Eek. Pod…

I denne episoden tar Ingeborg et dypdykk ned i Beatrix Potters liv, forfatterskap og naturinteresse. For hvor vitenskapelig gikk egentlig Beatrix Potter til verks, da hun skapte karakterene vi kjenner fra barnebokklassikere som Fortellingen om Petter Kanin? Som denne klassikerspesialen vil vise, er den brutale naturen aldri langt unna i Beatrix Pot…

Ingeborg snakker med Penelope Lea om klimaaktivisme, hvordan det er å være ung når voksne sitter med makta, og om håp. Penelope forteller også om hvordan hun allerede har stemt ved flere valg - på tross av at hun ennå ikke har fylt 18 år. Vi snakker om Penelopes debutbok I hverandres verden, og Ingeborg gir et lite innblikk i hva som finnes av klim…

Ingeborg snakker med forfatterne Jan Elisabeth Lindvik og Line Baugstø, som har skrevet om transkjønn i sine barne- og ungdomsbøker. Hvordan går forfatterne fram når de skriver om et ukjent tema? Hvilke hensyn tar de når de skriver for barn og ungdom? Og hvordan ser egentlig skriveprosessen ut, enten du er cis eller trans? Vi snakker også om hvorda…

Ingeborg snakker med Luca Dalen Espseth om trans, kjønnsidentitet og kjønnskreative barn i barnelitteraturen. Hva slags fortellinger finnes der ute, og hvilke tendenser går igjen når transpersoner framstilles? Vi snakker også om hvordan vi kan snakke med barn om trans, og hvorfor det er viktig. Bøker vi nevner i episoden: Vi skulle vært løver av Li…

I denne episoden fortsetter Ingeborg samtalen med Camara Lundestad Joof, Neha Naveen og Ruth Seierstad Stokke om mangfold i barne- og ungdomslitteratur. Forfattere har gjerne de beste intensjoner når de skriver mangfoldige bøker, men hvilke fallgruver bør man være klar over? Og hvem sin komfort er det egentlig vi tar hensyn til når vi skriver, over…

I denne episoden snakker Ingeborg med Camara Lundestad Joof, Neha Naveen og Ruth Seierstad Stokke om mangfold i barne- og ungdomslitteratur. Hva mener vi egentlig med mangfold? Hvem er representasjon viktig for? Hvem kan skrive mangfoldig litteratur, og hva betyr egentlig strukturelt mangfold? I samtalen er vi også innom vårens oversettelse av Aman…