Artwork

Innhold levert av Skolenes landsforbund. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Skolenes landsforbund eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.
Player FM - Podcast-app
Gå frakoblet med Player FM -appen!

Lærer elevene mer, eller lærer de å bli dritlei?

31:45
 
Del
 

Manage episode 347728577 series 3001429
Innhold levert av Skolenes landsforbund. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Skolenes landsforbund eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

Ny forskning viser at grunnskolen har blitt 2 år lenger. Over halvparten av de nye timene har gått til norsk og matematikk. Lærer elevene mer, eller lærer de å bli dritlei?

Elise Farstad Djupedal har forsket på hvordan timeplanene har utviklet seg i norsk skole, og hennes funn er overraskende.

Følg Elise Farstad Djupedal på: https://elisedjupedal.no/

Medvirkende: Elise Farstad Djupedal, stipendiat i pedagogikk ved Institutt for lærerutdanning

Laget av Asgeir Kabuba Kjeldstad for Skolenes landsforbund

  continue reading

42 episoder

Artwork
iconDel
 
Manage episode 347728577 series 3001429
Innhold levert av Skolenes landsforbund. Alt podcastinnhold, inkludert episoder, grafikk og podcastbeskrivelser, lastes opp og leveres direkte av Skolenes landsforbund eller deres podcastplattformpartner. Hvis du tror at noen bruker det opphavsrettsbeskyttede verket ditt uten din tillatelse, kan du følge prosessen skissert her https://no.player.fm/legal.

Ny forskning viser at grunnskolen har blitt 2 år lenger. Over halvparten av de nye timene har gått til norsk og matematikk. Lærer elevene mer, eller lærer de å bli dritlei?

Elise Farstad Djupedal har forsket på hvordan timeplanene har utviklet seg i norsk skole, og hennes funn er overraskende.

Følg Elise Farstad Djupedal på: https://elisedjupedal.no/

Medvirkende: Elise Farstad Djupedal, stipendiat i pedagogikk ved Institutt for lærerutdanning

Laget av Asgeir Kabuba Kjeldstad for Skolenes landsforbund

  continue reading

42 episoder

Alle episoder

×
 
Loading …

Velkommen til Player FM!

Player FM scanner netter for høykvalitets podcaster som du kan nyte nå. Det er den beste podcastappen og fungerer på Android, iPhone og internett. Registrer deg for å synkronisere abonnement på flere enheter.

 

Hurtigreferanseguide

Copyright 2024 | Sitemap | Personvern | Vilkår for bruk | | opphavsrett