Online-Risiken und Risikokompetenz
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In dieser Folge steht das Thema Online-Risiken und die Risikokompetenz im Mittelpunkt. Ich rede darüber, wie digitale Risiken in den Bereichen Inhalte, Kontakte und Verhalten auftreten und welche Gefahren damit verbunden sind. Der Rahmen dazu liefert die Matrix der 3C «digitale Kindeswohlgefährdung». Zudem thematisiere ich die schwierige Frage der Risikoeinschätzung. Wann führen Risiken zu Schädigungen und wie können Erwachsene Kinder dabei unterstützen, Risiken selbst einzuschätzen und schwierige Erlebnisse zu bewältigen. Sollen wir allen Risiken aus dem Weg gehen? Der Aufbau von Risikokompetenz und die Rolle der Begleitung durch Erwachsene werden ebenfalls thematisiert. Ein Ausblick auf die nächste Folge beleuchtet die Risiken in beliebten Online-Spielen und wie man diesen begegnen kann.
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Die integrative Infografik 3 C Modell: https://www.kindeswohlabklaerung.ch/digitale-kindeswohlgefaehrdung/
Zur Risikokompetenz: https://www.bfu.ch/api/publications/bfu_2.082.01_sichere%20bewegungsf%C3%B6rderung%20bei%20kindern.pdf
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Kapitler
1. Einleitung (00:00:00)
2. Matrix zur Kategorisierung von Risiken (00:01:19)
3. Content-, Kontakt- und Verhaltensrisiken (00:02:36)
4. Thematische Einteilung der Risiken (00:03:48)
5. Inhaltsrisiken (00:04:20)
6. Kontaktrisiken (00:05:02)
7. Verhaltensrisiken: Von Opfern zu Tätern (00:06:22)
8. Nutzen der Risikomatrix (00:08:03)
9. Einführung in die Risikokompetenz (00:09:21)
10. Wann führen Risiken zu Schäden? (00:10:24)
11. Stiftung Warentest und Risikobewertung (00:18:19)
12. Persönliche Risikoeinschätzung: Der Wald und der Verkehr 00:24:45 Risikokompetenz in der Praxis (00:21:36)
13. Bedeutung des eigenen Erlebens für Risikokompetenz (00:28:50)
14. Ängste und falsche Bewertungen (00:29:39)
15. Die Rolle der Erwachsenen bei der Risikobewältigung (00:36:17)
16. Wer beurteilt digitale Risiken? (00:40:43)
24 episoder